高一生物,第四题,D是什么意思,为什么不对,谢谢

如题所述

D是指细胞膜上的特异性受体并不是指载体,载体一般是指用来运输物质的,比如离子通道,而受体是用来接收信息的,然后将信息传入细胞内
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第1个回答  2014-10-21
b表示受体

高一生物,第四题,D是什么意思,为什么不对,谢谢
D是指细胞膜上的特异性受体并不是指载体,载体一般是指用来运输物质的,比如离子通道,而受体是用来接收信息的,然后将信息传入细胞内

高中生物:孟德尔遗传规律的知识,第4题,D为什么不行,谢谢了!
D玉米为雌雄同株异花作物,但是,显然不能自花传粉,描述有错误。

高中生物。。.第一题的BD第4题的D第5题的CD。还有。。。
第一题的D:说的应该是动物器官组织的培养技术。第四题的D:体外基因治疗是指先把病人的细胞取出来培养,进行基因转移后再导入病人体内,所以不仅仅只是体外基因转移。第五题的C:灵长类与人类的亲缘关系要比猪高,因此其体内的受体与人类的的相似度比猪高,被相同病毒感染的几率比较高。所以灵长类体...

生物问题 D为什么不对
答案是:B。植物体内高浓度的生长素可以诱导乙烯的合成,抑制植物细胞的生长。另外,D项不是生长素对乙烯有负反馈调节,如果是负反馈调节那就应该是乙烯促进生长素的合成,当生长素合成增加进抑制乙烯的合成。

高中生物。这里第四个选项什么意思,看不懂呢,还有什么是单倍体育种...
单倍体育种是将植物的花粉或花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。经过这种育种方法的植株每对染色体上的基因都是纯合的(自交产生的后代不会发生性状分离)。D的意思是把乙的两种配子Dr和dr培育成DDrr,ddrr,比例1:1.然后再分析就好了...

高中生物。D为啥不对
d选项我也拿不准,但c选项,我肯定是对的,如果你是江苏的,应该知道38套,那上面有很详细的解答,。生物题目,不能要求全会,比如这题,d选项肯定朝纲了,但它现在在这里,你只有靠你平时的知识点来排除d选项,生物就是理科中的文科,要记,而且记的分数会比要算的分数多的多 ...

生物书中的d是什么意思
在生物学中,d通常指代着物种的死亡率或死亡数量。这一参数通常用来衡量一个种群的生存状况以及对于外界环境的适应能力。实际上,d还可以表示某一个具体时刻或一段时间内的死亡数量,这种表述更为具体和直接。d值的高低往往反映了一种生物种群的健康状况,对于保护和管理生物资源有一定的指导意义。除了作为...

高一生物:这题为什么不能选D
回答:d说的是产生分泌蛋白的情况,如果产生胞内蛋白则只需核糖体。

一道高中生物题,请问4为什么选D
一个生物体经秋水仙素处理的是植物体的幼芽,所以加倍的染色体是植物体的幼芽,确定一个植物体的染色体是否加倍,应该用显微镜观察芽上的染色体,如果去观察根的染色体,无论是否染色体被加倍,我们所看到都是没有被加倍的染色体。所以D是错的。明白了吗?希望你能采纳!祝你你学习进步!

高中生物,选择题第4题,解释每个选项,我懂了就采纳,谢谢
是从人参细胞中提取,对2进行扩大培养其实就是对人类所需的植物部分(人参皂苷含量高的人参细胞)进行组织培养,这样可提高人参皂苷产量。D:微型繁育:即微型繁殖,用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。从定义看出这是组织培养,是无性繁殖,所以就不会发生性状分离。所以是判断错误的选项。

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