如果只是应付高考。。。
大学也不学这个。。。
学统计。。。但是不学什么排列组合。。。
组合：不考虑顺序
排列组合在实际生活中应用的范围很广的，对以后的概率部分也有一定的影响。本回答被网友采纳
我学习排列组合遇到很多问题思路不清晰对以后影响大吗?
对以后。。。如果你非得从事什么概率计算的话当然会有影响。。。如果只是应付高考。。。大学也不学这个。。。学统计。。。但是不学什么排列组合。。。
高二,最近学排列组合总是学不明白,该怎么办?
再次，理清思路，不管是排列组合还是别的数学题，一定要理清思路，不能想起来一个条件或是一种情况有用就直接写上了。每一道题都会有一个最直接的思路，比如求圆柱体积，要先求半径再求底面积，然后求体积，排列组合也是一样，根据题的特点，一定有自己的一个思路，先求红球的还是先求白球的，思路...
急。。。高二数学(关于组合与排列的)
(3)先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不合要求的排列组合数。 排列组合问题的解题方略 湖北省安陆市第二高级中学 张征洪 排列组合知识,广泛应用于实际,掌握好排列组合知识,能帮助我们在生产生活中,解决许多实际应用问题。同时排列组合问题历来就是一个老大难的问题。因此有必要对排列组合问题的解题规律和解...
为什么老是搞不懂排列与组合问题
反正你记住，只要是不用顺序的就是组合，需要顺序的就是排列，再记住公式。（好象太通俗了，不过这样好理解）刚开始是有点迷糊的 要多看看课本的基础东西 弄清楚两个记数原理 多做做题找方法 自己懂得原理以后句简单了 排列组合在高考中不会出很难的题目 一般是必得分的 所以你就加油把这单元学好 希...
一道排列组合题,不明白自己的思路错在了哪里,求大神解答
因为两个小孩不能排在一起，而你的思路没有把这种情况排除。这题比较明确的作法是，5个大人先排好，有4个空档，两个小孩再各自挑一个
数学排列组合的问题!求解答思路不要光答案,自己有看不懂才来求助
第一问正确 所以第二问M取值0 2 3 4 5的可能（一不可能是 不会只一个不对…至少两个）二的情况同上问十个 三的情况应该是二十种（C 3 5*2(二的含义每个三个数都有六种排列 其中只有两种是三个位置都变的 符合条件)）然后四的是45种（任取四个数来看 有两个不同的是六种 三...
咨询排列组合问题。 解析我能看明白,可是我解题的思路有什么不对呢...
你这样做有重复的，如老陶在周五时，已经包括了小刘在周一的情况，而小刘在周一时，又有老陶在周五的情况 应该是五个人的全排列，减去老陶在周一的情况，再减去小刘在周五的情况，这里多减了一次老陶在周一，而小刘正好在周五的情况，所以要把它加回来 具体是a（5,5)-2a(4,4)+a(3,3)=...
排列组合问题,请帮我看看我的思路为何不对。
取两种是35C2=35*34\/2=595
...排列组合)问题 我总会是漏掉 是不是思路不太对?希望得到高人指点...
其实可以这样考虑，一个面上共6个点，三个顶点和三个中点，任选4个就共面，所以有C(6,4)种 方法 共四个面，所以有4*C(6,4)种 方法 所有的种类的C(10,4)所以4个点共面的概率是4*C(6,4)\/C(10,4)=2\/21 2 在集合{0,1,2,3,4,5}中任取3个不同元素作为直线Ax+By+C=0的系数，...
关于排列组合的问题
一、1、思路正确。2、可以这样做，也可用反推法C（4 12）-6*8*10\/A（2 2）-C（2 6）相比而言，还是直接法简便。二、你的做法是对的，这里应注意两小题间的区别。第一小题错在“C(3`8)-4”，这是指只有一双成对的情况，但减去的不只是4，因为在去掉8选4时有成对的情况外，还有一只...
