小学6年级数学题正反比例

“正比例和反比例”测试题一
(一)、判断.
1、圆的面积和圆的半径成正比例。( )
2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。( )
3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。( )
4、正方形的面积和边长成正比例。( )
5、正方形的周长和边长成正比例。( )
6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。( )
7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。( )
8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。( )
9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。( )
10、圆的周长和圆的半径成正比例。( )
11.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( )
12.长方形的长一定,宽和面积成正比例.( )
13.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.( )
14.圆的半径和周长成正比例.( )
15.分数的分子一定,分数值和分母成反比例.( )
16.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例.( )
17.铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例.( )
18.除数一定,被除数和商成正比例.( )
(二)、选择.
1.把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
2.和一定,加数和另一个加数.( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3.在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是( ),成反比例关系是( ).
A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数.
B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数.
C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数.

(一)、判断.
1、圆的面积和圆的半径成正比例。( 错 )
2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。( 对 )
3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。( 对 )
4、正方形的面积和边长成正比例。(错 )
5、正方形的周长和边长成正比例。( 对 )
6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。( 对 )
7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。( 错 )
8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。( 对 )
9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。( 对 )
10、圆的周长和圆的半径成正比例。( 错 )
11.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.(对 )
12.长方形的长一定,宽和面积成正比例.(对 )
13.大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.(错 )
14.圆的半径和周长成正比例.(错 )
15.分数的分子一定,分数值和分母成反比例.(对 )
16.铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例.( )
17.铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例.( )
18.除数一定,被除数和商成正比例.( )
(二)、选择.
1.把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量.( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
2.和一定,加数和另一个加数.( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
3.在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是( ),成反比例关系是( ).
A.汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数.
B.汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数.
C.汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数.
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-02-02
一,25米
二,20天(设工作量是一,可以计算甲的效率是二十分之一,乙是四十分之三)
三,147米(卡车速度49M/S,货车35M/S)
四,0.22平方米包装纸(大兄弟,是包装纸,不是包装子。。。害我看半天没看懂题目~~)
第2个回答  2009-10-19
1错 2对 3错 4错 5对 6对 7错 8对 9对 10对 11对 12对 13错 14对15对 16错 17对 18对
二1C每袋化肥的重量不一定2C 3AB和 C
第3个回答  2009-10-19
1,4,7,13,16错,其他对.
B,C,AB,C,哎,我看到了就做,没想到还是有人比我快,但逍遥如意是对的,和我一样.
第4个回答  2009-10-19
1错2对3对4错5对6对7错8对9对10对11对12对13错14对15对16对17对18对
CCB

小学6年级数学题正反比例
(一)、判断题改正 1、圆的面积和圆的半径成正比例。(×) 改正:圆的面积和圆的半径的平方成正比例。2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。(√)3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。(√)4、正方形的面积和边长成正比例。(×) 改正:正方形的面积和边长的平方成正比例。5、正方形...

小学六年级正反比例公式是什么
正比例关系公式:y = kx (其中 k 为常数)在正比例关系中,当 x 的值变化时,y 的值也会按照相同的比例变化,因为它们之间存在一个恒定的比率 k。反比例关系公式:x * y = k (其中 k 为常数)在反比例关系中,当 x 的值增加时,y 的值会相应减少,保持它们的乘积为一个常数 k。同样...

小学六年级数学高手请进!!!(正反比例)
4)一个人的身高和年龄。(不成正比例,因为这两个量之间相除结果不一定。)5)正方形的边长和面积。(不成正比例,因为面积除以变长=边长,而边长不固定,所以不成正比例)6)做一批零件,已做的个数和未做的个数。(不成正比例,因为这两个相加=总个数,是和一定,而不是商一定。)7)用同...

小学六年级正反比例公式
1. 正比例公式表达为 y\/x = k(一定),这意味着当两个相关联的量 x 和 y 变化时,它们的比值始终保持不变。如果 x 增加,y 也会以相同的比例增加;如果 x 减少,y 也会相应地减少。2. 反比例公式表达为 x·y = k(一定),这表明当两个相关联的量 x 和 y 变化时,它们的乘积始终...

小学六年级正反比例公式是什么?
如果两种相关联的量相除后等于一定的量,即y\/x=k(一定),那么这两种相关联的量是成正比例关系;如果两种相关联的量相乘后等于一定的量,即x·y=k(一定),那么这两种相关联的量成反比例的关系。正反比例的等量关系及检验 1、写出等量关系式,列方程解答应用题。如果是正比例问题,那么这两种变量...

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一、(1)11:5=2.2 22:10=2.2 26.4:12=2.2 55:25=2.2 各组总价和相对应数量的比值相等 (2)这个比值表示 圆珠笔的单价(一定)。(3)表中的总价和数量 成正比例。因为总价随着数量的变化而变化,并且相对应的两种 量的比值一定。二、 当单价X数量=( 总价 )一定时,...

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5.是,底和高成反比。三角形面积=0.5*底*高 6.不是,每个零件用的时间和每天做的个数成正比。每天的工作时间(定值)*每个零件用的时间=每天做的个数 下面是百度百科关于反比例的定义,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。这两种量叫做成反...

六年级比例问题(第一道题自己写,其他的判断正反比例)
1.在汽车每次运货吨数 运货次数和运货总吨数这三个量中,成正比例关系是:当每次运货吨数一定时,运货次数和运货总吨数成正比例;当运货次数一定时,每次运货吨数和运货总吨数成正比例反比例关系是:当运货总吨数一定时,每次运货吨数和运货次数成但比例。2.订阅报纸的份数和钱数 成正比例...

六年级数学下册第四单元正反比例、比例尺应用题
正反比例的应用题 1、用同样的方砖铺地,铺20平方米要320块,如果铺42平方米,要用多少块方砖?2、一间教室,用面积是0.16平方米的方砖铺地,需要275块,如果用面积是0.25平方米的方砖铺地,需要方砖多少块?3、建筑工地原来用4辆汽车,每天运土60立方米,如果用6辆同样的汽车来运,每天可以运土...

六年级数学题,关于正反比例的,帮帮忙
1、长方体的高一定,(长方体的体积)和(底面积)成正比例;长方体的宽一定,(体积)和(长乘以高的积)成正比例;长方体的长一定,(体积)和(侧面积——宽×高)成正比例。2、①(正)比例; ②(正)比例; ③不成比例; ④(正)比例; ⑤不成比例。

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