求高中历史必修2 最后一个单元和必修3第一个单元的学习心得_百度...
必修二主要是经济，必修三主要是文化。但是第一单元都是围绕中国春秋战国至秦国这一历史时期。中国正从奴隶社会向封建社会过度。历史背景:根本原因:春秋战国，社会大变革：奴隶社会到封建社会①经济上：井田制瓦解，土地私有制正在形成；②政治上：周王室 衰微，分封制 瓦解；③阶级关系上：士阶层 活跃与...
历史必修三第一单元小结
荀子）→重创（秦朝，“焚书坑儒”） →独尊（西汉董仲舒提出“罢黜百家，独尊 儒术”） →冲击（魏晋南北朝时期受到来自 于佛教、道教的冲击）→复兴（唐宋时 期）→理学（宋明时期，儒学在迎接佛教 和道教的挑战中逐渐吸纳其思想，
历史必修三第一单元总结,应急
1、了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想 （1）林则徐：近代中国第一个睁眼看世界的人 《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志 （2）魏源：《海国图志》“师夷长技以制夷”的思想—第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作 （3）严复：翻译《天演论》，敲响警钟...
历史必修2第一、第二、第三单元总结、知识点什么的
一批大都市出现:长安、洛阳、开封、临安(杭州)、大都(北京),扬(州)一益(成都)二。 (4)对外贸易:西汉:海陆丝绸之路,唐朝:广州设市舶使,两宋:海外贸易收入成为重要财源, 元朝:泉州被誉为世界第一大港。明清:海禁与闭关锁国,外贸衰落。(以朝贡贸易为主,厚往薄来。宣扬国威,海外奢侈品,加强海外联系) 3、古代...
高一历史必修二第一二单元小结
1、青铜时代: ①时间是从夏朝到春秋末期的15个世纪;②特点是数量多、规模大、种类齐、技艺精,展示出高度发达的青铜文明。 2、铁器时代: ①铁器在春秋战国大量开始,西汉普及;② 炼钢:春秋出现块炼钢,南北朝发明灌钢法,钢产量和冶炼技术的世界领先地位一直保持到16世纪(人教版)。 3、冶炼燃料: ①煤始于西汉,...
历史人教版必修1—3的总结
必修1第一单元第1课从内外服联盟到封邦建国1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。3.西周:分封制定义:目的:巩固周的统治(奴隶主的统治)主体:同姓亲族宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心:嫡长子继承制内容...
高一下学期学的是历史必修几?
必修二 第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 第1课 发达的古代农业 第2课 古代手工业的进步 第3课 古代商业的发展 第4课 古代的经济政策 单元学习小结 第2单元 资本主义世界市场的形成和发展 第5课 开辟新航路 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 第7课 第一次工业革命 第8课 第二次工业革命 ...
谁能为我提供高一 历史必修2 前4个单元的重点难点!! 谢谢了`~
一、重点：民国初年民族工业呈现出“短暂春天”的原因和表现；1935年国民政府的“币制改革”及其意义；民国后期民族工业发展困难的原因。二、难点：民国年间民族工业发展的曲折性；国民政府建立后采取的一系列促进经济发展的政策和措施；官僚资本对民族资本的控制与压迫。【2-3历史命运】一、重点：帝国主义...
高中历史必修一和三有什么区别
必修一 第一单元：古代中国的政治制度 第一课考点 重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制 特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。 意义：加强统治...
高二历史必修三前两个单元总结
（1）背景：魏晋南北朝：佛、道传播，儒学出现危机；唐朝：调和之风兴盛，“三教合一”弥漫各个领域。；儒学丰富、更新深受佛道影响既要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考，又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。理或天理为其核心观念。（2）内容： 程朱理学 代表：程颢、程颐、朱熹。 主张：A、...
