实际问题该怎么学习?(一元二次方程)

如题所述

关键是搞清楚增长率和下降的定义!!!!!!

增长率是增长的部分相对于原来基数的比率,一般用百分数表示,下降同理。

比如, 8 变化到了 10 ,增加的部分为 10 - 8 = 2 ,增加的部分2相对于原来的基础数8 来说,占原来的2/8=0.25=25% ,所以说从8到10,增长率为25%

又比如,从10变化到8,则减少的部分还是10 - 8 = 2 ,但是下降率为(10-8)/10 =20% ,和上面就不一样了。

关键是增加或减少的部分要除以原来的基数。

而且,在一元二次方程章节,关于连续递增(递减)的问题,更要谨记,这里的 基数指的是上一期量,而不是固定的第一期,即单位1每一次都在变化。

比如,工厂1月份的产量为100,上半年月平均增长率为10%,则

二月份产量:100 + 100 × 10% = 100 × ( 1 + 10% )= 110

三月份产量:110 + 110 × 10% = 110 × ( 1 + 10% )= 121

四月份产量:121 + 121 × 10% = 121 × ( 1 + 10% )= 133.1

五月份产量:......

从一月份到二月份,增长率为10%,增长的绝对数为110 - 100 = 10
从二月份到三月份,增长率为10%,增长的绝对数为121 - 110 = 11
从三月份到四月份,增长率为10%,增长的绝对数为133.1-121 = 12.1

可以看出,每次的增长率是相同的,但是增长的绝对数却不相同,即

总是用上一期做为单位1 ,而不是每次都把固定的某一期作为单位1
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第1个回答  2016-01-04
一般形式为: ax2+bx+c=0, (a≠0) 有四种解法:1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法1)直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的 方程,其解为x=±m 2)配方法:用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 先将常数c移到方程右边:ax2+bx=-c 将二次项系数化为1:x2+x=- 方程两边分别加上一次项系数的一半的平方:x2+x+( )2=- +( )2 方程左边成为一个完全平方式:(x+ )2= 当b2-4ac≥0时,x+ =± ∴x=(这就是求根公式) 3)公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b2-4ac的值,当b2-4ac≥0时,把各项系数a, b, c的值代入求根公式x=[-b±(b^2-4ac)^(1/2)]/(2a) , (b^2-4ac≥0)就可得到方程的根4)因式分解法:把方程变形为一边是零,把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式,让两个一次因式分别等于零,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程所得到的根,就是原方程的两个根。

实际问题该怎么学习?(一元二次方程)
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4. 多角度思考:在解题过程中,可以尝试从不同的角度出发来思考问题,例如从图像、几何关系等方面入手,这样可以更好地理解问题的本质,提高解题效率。总之,要想快速学会一元二次方程,需要认真学习基本概念和解法,并通过大量的练习来巩固所学的知识。同时还需要多角度思考问题,提高解题能力。

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