奥地利首都维也纳郊外,有一座掩映在绿树丛中的豪华别墅。每天傍晚,从别墅的窗口会传出一阵优美的钢琴声,弹钢琴的是一个小姑娘,名叫璐丝,长得漂亮又可爱,曾在欧洲少年钢琴比赛中夺得冠军。
这天傍晚,有个老乞丐来到别墅,璐丝的父亲见了,要把乞丐赶走。这时,璐丝突然来到老乞丐的面前,亲切地问道:“我能帮帮你吗?”老乞丐点了点头。璐丝又问:“你肚子很饿,是不是?”老乞丐又点了点头。璐丝马上说道:“你等着,我攒了一些零花钱,我把它拿给你。”这时,老乞丐终于开口:“不用啦,孩子,你的心意我领了。其实我最喜欢吃的东西就是你的钢琴声,不知为什么,只要听一阵你弹的钢琴,我就觉得肚子饱了。”璐丝听了,愉快地说:“老爷爷,你等着。”说完就回到屋子里,不一会儿,一阵钢琴声从窗口飞出来。当璐丝再次出来时,老乞丐又说道:“孩子,你对我这么好,我该怎么感谢你呀?”璐丝笑笑说:“不用感谢,你喜欢我的琴声,就是我的知音,我应该感谢你呀!”老乞丐又说道:“以前我曾给一位音乐家抄过乐谱,如果你愿意,从今天起我给你抄乐谱好吗?”璐丝听了,高兴地说:“谢谢你!那太好了。”
从此之后,老乞丐每天都要来给璐丝抄乐谱,但却从来没有吃过璐丝家的一顿饭,也从来不要任何报酬。璐丝每天弹着老乞丐给她抄的乐谱,钢琴弹得越来越好。璐丝的父亲开始对这个老乞丐很厌恶,为了不使女儿扫兴,加上老乞丐抄乐谱的确很卖力,渐渐地也就喜欢上他了。
一天,老乞丐对璐丝的父亲说:“你的孩子很有音乐天赋,该给她找一个好老师了。”璐丝的父亲说:“我本想请本市著名的钢琴家吉斯尔教授,他是世界上一流的钢琴家,可我登门时,他说什么也不愿意见我。”
老乞丐听了,叹了一口气说:“这样吧,我给你写封信,拿着这封信再去找他,他也许会给我一个面子。”
就这样,璐丝的父亲带着女儿又一次来到了著名钢琴大师吉斯尔教授的家门。这回他拿出了老乞丐的信,没想到仆人十分客气,领着璐丝的父亲来到吉斯尔的工作室。仆人指着那位正在弹钢琴的老人说:“他就是吉斯尔教授。”
璐丝站在那里,静静地听着那美妙的琴声。天啊,这乐曲璐丝是那么的熟悉,这不就是老乞丐抄的谱子吗?一曲终了,她走上前去,向老教授深深地鞠了一躬:“吉斯尔教授,您好。”老教授缓缓地转过身来,璐丝父女俩大吃一惊,眼前这个衣冠楚楚的老教授不是别人,正是那个给璐丝抄乐谱的老乞丐!
吉斯尔教授朝他们父女微微一笑说:“没有想到,是不是?”为了解除这一尴尬局面,老教授说出了自己的心里话。
原来,吉斯尔教授是个十分严谨的音乐家。不久前,他收到璐丝父亲的信,请他收他的女儿跟他学钢琴。可是吉斯尔教授带学生有个原则:要学艺,必须先学做人。为了了解璐丝的思想品德怎么样,他就故意扮做老乞丐来试试她。让吉斯尔教授感到欣慰的是,小女孩璐丝不仅钢琴弹得好,而且人品也好。这正是作为一个未来的艺术家所必不可少的优秀品质。于是吉斯尔教授愉快地收下了璐丝做自己的学生。后来,璐丝终于成了世界上优秀的女钢琴家。
这是文章。
题目:
"要学艺,必须先学做人。"为什么人品好也是作为一个艺术家所必不可少的优秀品质呢?(提示:为什么要创作音乐、演奏音乐?音乐可以带给我们什么?什么养的人才能真正表达出音乐中所包含的精神呢?围绕上述几点思考。
拜托了。
希望可以回答完整
优美的琴声
1、(1)对老乞丐“亲切地问”,将自己攒的零花钱给老乞丐 真诚而善良,富于同情心(2)为了了解璐丝的人品,他故意扮做老乞丐;每天都来给璐丝抄乐谱,却从来没有吃过一顿饭,也从来不要任何报酬 十分严谨 2、作为一个艺术家应该是德艺双馨(不仅琴弹得好,人品也要好)。因为学艺先要做人...
六年级下语文第七单元测试卷 优美的琴声阅读答案
①奥地利首都维也纳郊外,有一座掩映在绿树丛中的豪华别墅。每天傍晚,从别墅的窗口会传出一阵优美的钢琴声,弹钢琴的是一个小姑娘,名叫璐丝,长得漂亮又可爱,曾在欧洲少年钢琴比赛中夺得冠军。②这天傍晚,有个老乞丐来到别墅,璐丝的父亲见了,要把乞丐赶走。这时,璐丝突然来到老乞丐的面前,亲切...
阅读理解 优美的琴声
1.我感受到了小女孩路丝钢琴弹得好,人品也好。2.解释说明
《优美的琴声》阅读概括主要内容
讲了知名钢琴家吉斯尔教授假扮成乞丐试探璐丝的品质的故事。维也纳有一个钢琴天才少女,名叫璐丝。一天一位老乞丐来到璐丝弹钢琴的别墅,他说他喜欢璐丝的钢琴声。璐丝很高兴,接纳了他为自己抄乐谱。璐丝每天弹着老乞丐给她抄的乐谱,钢琴弹得越来越好。老乞丐告诉璐丝的父亲应该为其找一个好老师...
贝多芬的阅读答案
问题一:贝多芬阅读答案 贝多芬 ①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 玩赏 欣赏)楼上(优良 优美 优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴...
七年级语文阅读试题(3)
(六)优美的琴声1、(前一题1分,后一题2分,计3分。本题旨在考察学生质疑与探究的能力,因此答案不唯一,请根据学生提问与解答的质量来酌情给分)2、(1)对老乞丐“亲切地问”,将自己攒的零花钱给老乞丐…… 真诚而善良,富于同情心 (2)为了了解璐丝的人品,他故意扮做老乞丐;每天都来给璐丝抄乐谱,却从来没...
我听见小提琴的声音 求阅读分析答案
作者应该是运用了运用了复沓、叠句的等手法,这类修辞方法在诗歌和散文里比较常见的艺术表现手法。本文中,作者用相同的句子首位呼应地重叠,是为了表现作者受到此情此景的感染,惬意无比,给人一种回环往复和宛转悦耳的强烈感受,增加了读者读者身临其境的感染力,同时也增强了作品的艺术魅力。
贝多芬与《致爱丽丝》阅读答案
1、欣赏 优美 打搅 赞叹 2、住旅店的客人 贝多芬 3、第一层:一位客人在欣赏楼上传来的优美的琴声 第二层:水滴滴在顾客的脸上,当他知道楼上住着贝多芬时决定亲自去看个究竟 第三层:顾客上楼后看到的贝多芬勤奋练琴的情景顾客对贝多芬的勤奋发出赞叹。4、琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候...
优美的琴声是靠什么发音的
我们知道任何被称之为“琴”的乐器所发出的声音都很动听、优美,它们大多数都是以琴弦、琴体(共鸣体)等等部件组成。通过敲击、弹拨琴弦发音,再经过琴体产生共鸣使声音更加柔和、协调以及放大。从一根弦的单弦琴到几十根数百根琴弦的钢琴都是以上述的方式发音。比如口弦琴是通过一端含在口另一端用手...
高一学生文言文课外阅读
1. 求6篇高一课外文言文阅读 三、阅读下面这段文字,完成20—22题。 (湖州) 既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素 *** ,吾羞,不忍为之下。” 宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。 相如每朝...