小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (21 10:29:44)
学校六年级学生人数比五年级多20%，五年级学生比六年级少72人，两个年级共有几个学生？
（请写出过程）O(∩_∩)O~
所以，五年级学生数等于：
72/20%=360人
六年级学生=360+72=432人
一共为432+360=792人。
解：设六年级共有x个学生，五年级有y个学生。
x=y+0.2y
x=y+72 二元一次方程
把①代入②得， 两个加起来：360+432=792
y+0.2y=y+72
0.2y =72
y =360
把y=360代入①得，
x=360+0.2×360
x=432
∴x=360，y=432
六年级：360*(1+20%)=432人
两个年级共：360+432=792人
六年级：360*（1+20%）=432人
或360+72=432人
360+432=792人
六年级：360×（1+20%）=432（人）
两个年级共有：360＋432=792（人）
答：两个年级共有792个学生。
72÷20％=360（人）
2.（求六年级）六年级比五年级多72人
360+72=432（人）
3。（一共）两个年级人数相加
360+432=792（人）
呵呵，我刚毕业，写的够详细吧O(∩_∩)O~~~
帮你咯
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (22 20:38:44)
答：两车相距36千米
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (24 10:52:41)
名次是2，年龄是15 名次是3，年龄是10 名次是5，年龄是6 名次是6，年龄是5 名次是10，年龄是3 名次是15，年龄是2 再根据实际情况删除不符合项 5个0.1和6个0.01组成的数是0.56
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (24 10:49:59)
把2910分解公因式=2*3*5*97，所以有以下几种结果：得分是97，年龄10岁，名次第三；得分是97，年龄6岁，名次第五；得分是97，年龄15岁，名次第二。5个0.1=5*0.1=5，6个0.01=6*0.01=0.6，组合起来就是5.6
2题小学六年级数学应用题,请解答,谢谢
解:设五年级学生得了x分,则六年级得了120%x分 120%x-x=18 x=18÷20 x=90
小学六年级数学应用题三道,多谢请详细解答,谢谢!(821:31:13)
所以起点到终点的距离为350\/(1-17\/24)=1200米。3）不能用方程组实在太难想了！如果用方程组，假设原计划行驶时间为t，原速度为v，就有 (t-2)*10=2x，(t+0.5)*2=0.5x，解得t=12,x=50，所以甲乙两地相距t*x=50*12=600千米。(看看有哪位高人有能力给出非方程的做法)
帮忙解一些六年级数学应用题(过程和答)
1、设一为x，设二位y,【x-18】÷[y-26]=3,x=y,解得为30.2、设一个为X一个为Y 方程（1）5X=Y (2)8（X-5）=Y+5 解得 X=15 Y=75 3、我就直接列方程了啊，（1）X\/Y-1=2 (2)X\/Y-2=3 原式：6除以4 4、同理与第一题！不懂再问我 5、甲工地：全队员用1\/2天+1\/...
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (22 15:28:39)
一根绳子长5米，先用去5分之2以后 5-2=3 又用去5分之2米 3-1.2=1.8
小学六年级数学应用题。点开即可看到问题,急需解答,谢谢!
一，分析：一个人饮5天水的体积=1个没拧紧的水龙头1天白白流失的水=5×1400g=7000g=7kg 2012年为闰月，二月份有29天，所以7kg×29=203kg 解：5×1400g=7000g=7kg 7kg×29=203kg 二，分析：将长方形的长设为a，宽设为b。因为以这个长方形的长和宽作正方形，所以大正方形边长为a，小...
六年级的数学应用题(要写无过程,快点,谢谢)
分析：原来体育达标与没有达标的人数比是3：5，就是体育达标人数占全校的3\/（3+5）；现在达标人数是没有达标人数的11分之9，就是体育达标人数占全校的9\/（11+9）。60名同学相当于全校的 11\/（11+9）-3\/（3+5）。解：60÷【9\/（11+9）-3\/（3+5）】=60÷4\/40 =600（人）...
小学六年级数学应用题,求解。。。算术方法加详细过程,谢谢拉。,速度吖...
设甲开了X小时 乙开了X-0.2小时 30X=40*(X-0.2)30X=40X-0.2*40 10X=8 X=0.8 路程为 0.8*30=24km
