大学《古代文学基础》考试,论述题:“谈谈文学与历史的关系”,请问各位老师这道题该怎么答?

如题所述

几点吧,一是文学的发展伴随着历史的延续。二是历史事件给文学提供了丰富的材料,可以说没有历史的宏大和曲折,就没有文学的多姿多彩,三是文学给历史做了记述,虽然很多艺术加工,但是仍然保存了很多历史记忆。四是文学帮我们客观的看待历史,丰富看历史的角度。只能说些大概想法,供参考
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电大开放本科考试资料 中国古代文学专题(2)
2.答案要点:郑光祖爱情剧的道德色彩较强,表现为:(1)《诌梅香》中白敏中和小蛮早有婚约,二人私会被撞见,小蛮未曾失身以及最后白敏中奉旨成婚等情节的安排;(2)《倩女离魂》中灵魂私奔的情节以及王文举对倩女私奔自己的指责。(参考《元明戏曲》64—66页)三、论述题(两题必选一题回答,共20分)...

大学生考试中关于中国古代文学史(第一版)的出题的重点是什么?_百度...
《左传》详细记载了这一时期各国政治,军事、文化、外交等诸方面的活动,真实描写了当时从天子衰微、诸侯争霸到诸侯衰落、大夫专权的重大历史变迁,再现了重大历史事件及有关的诸侯、卿大夫等各类人物的活动。 4.诸子散文——战国诸子百家的散文。战国时期,由于周天子权威不复存在,多个政治中心并存使得不同学说得以自由发展。

古代文学史期末考试重点有哪些?
本学期,重点复习的文学问题举例(仅举三例,试卷考察也为三题,但所举并非考试题目。)1、结合具体作品,谈谈李清照词前后期的异同。2、结合文本,谈谈《三国志演义》是如何处理史实和虚构之间的关系的,以及这种处理方式对人物塑造有何影响。3、结合具体情节,谈谈《西厢记》在人物塑造上取得的成就。

谈谈你对中国古代文学这门课的看法及课程设想
具体想法的话:我学的大学课程里面就有古代文学这门课,很厚的两大本书,大学学了一年才学完,上课的时候老师的讲解和高中时候老师讲的差不多,层次方面可能会更深入一些,边讲解边看一些视频,比如百家讲坛什么的,调解一下学生的氛围。但是不管老师怎么努力,爱这门课的同学都不多。说说期末考试,老...

中国古代文学 试题 四,分析论述题 苏轼对词史的贡献表现在哪些方面_百 ...
苏轼是我国文学史上的一代文豪,是北宋文学最高成就的杰出代表,他在诗、词、散文里表现出的豪迈气魄,丰富的思想内容和独特的艺术风格,在当时和后世都有着广泛而深远的影响。尤其他在词境扩大,词风变革等方面,开创了词创作的新阶段,为词的发展做出了卓越贡献,从而奠定了他在词史上的重要地位。苏词取材广泛,意境开...

大学作业:中国古代文学:论述题:3、苏辛词异同论。
1 两人创作态度不一样。苏轼以写词为暇余之事,辛弃疾则以此为文学上的目标,感情的“陶写之具”,所以苏词多轻快,而辛词更沉重。2 苏轼因较多受佛道思想的影响,在词中较多表现的是旷达的思想。对于人生的痛苦,他更能放下。辛弃疾则有山东豪杰之士的风采,豪迈之情较盛。而其由于执着于对恢复...

大学生考试中关于中国古代文学史(第一版)的出题的重点是什么?_百度...
1. 风、雅、颂是《诗经》六义之三,由音乐而得名,分别代表十五“国风”、大雅和小雅、周颂、鲁颂和商颂。2. 《左传》是一部编年体史书,详细记载了255年的历史,包括政治、军事、文化、外交等。3. 诸子散文是战国时期不同学派的代表作品,如儒家的《论语》、《孟子》、《荀子》,墨家的《墨子》,...

【急~急~急】古代文学,论述题。试论诗经的艺术成就!
《诗经》“六义”指的是 风、雅、颂、赋、比、兴,前三个说的是内容,后三个说的是手法。 《风》、《雅》、《颂》三部分的划分,是依据音乐的不同。《风》包括15部分,大部分是黄河流域的民间乐歌,称作“十五国风”共160篇。 《雅》分为《小雅》(74篇)和《大雅》(31篇),是宫廷...

《中国古代文学》有关题目
8、古今字:由于历史的发展,汉字的演变,产生乐一个新的字代表一个字的一个或者几个意义,分担那字部分的意义,那么前一个字为古字,新产生的字为今字。如“责”,其“债务”等意义已经为“债”所替代,但“责任”等意义担任着,故而两者为古今字。9、异体字:由于时间或地狱的关系,人们为同一个词造出两个或更多...

古代文学考试怎么通过?
1. 为了顺利通过主线考试,玩家需提前三个月规划学习日程,并确保自己的学识基础达到至少80分。2. 在答题环节,玩家可以无限次翻阅书籍,这一过程没有次数限制。3. 考试共包含10道题目,每题答题时间为10秒。答对一题加1分,当成绩达到80分时,即可成功通关。4. 初始学识为60分,玩家可通过答题或...

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