五年级下册语文书14课表现了大娘什么精神

如题所述

课文从大娘为志愿军洗补衣服、送打糕、救伤员失去唯一的亲人这些事中,不仅表达了志愿军对大娘的感激之情,还表现了大娘无私奉献、舍己为人的精神

参考资料:这是我自己的答案,希望你能满意

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-06-20























参考资料:回答者:雪舞_梅花

本回答被网友采纳
第2个回答  2010-06-20
不顾自己,只顾别人

无私奉献
第3个回答  2010-06-20
表现了舍己为人
第4个回答  2013-04-12











五年级下册语文书14课表现了大娘什么精神
课文从大娘为志愿军洗补衣服、送打糕、救伤员失去唯一的亲人这些事中,不仅表达了志愿军对大娘的感激之情,还表现了大娘无私奉献、舍己为人的精神 参考资料:这是我自己的答案,希望你能满意

五年级下册14课再见了亲人的读后感
大嫂为了让志愿军能吃到新鲜的蔬菜,不畏危险,亲自上山采野菜,结果失去了双腿,只能靠双拐行走,她的牺牲精神,铸就了中朝友谊的坚固基石。通过这些感人的故事,我们深刻体会到了中朝两国人民之间的深情厚意,那是用血肉之躯铸成的。这篇文章让我们明白,抗美援朝战争中,中朝人民的英勇斗争,正是在两...

五年级下册语文14课读后感200字
我一下被大娘无私、舍己为人的精神震撼了。如果换成胆小如鼠的我在这种危在旦夕的时刻早就吓得魂飞破散了。抱着小孙孙早就逃到十万八千里远去了。更没有什么闲工夫去管那个跟我素不相干的伤员了。但这位大娘却能办到。我很惊讶:到底是一种什么力量 再鼓励着大娘这么做呢?虽然我现在搞不明白,但...

五年级下册语文书14课背景资料 急。。。我在线上等
《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事。表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊。文章第一节写和大娘话别。作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例:① 几夜没合眼给志愿军洗补衣服;② 在一次阻击战中,冒着敌人的炮火给志愿军送打糕;③ ...

五年级下册语文课文14课小练笔
大嫂为了让志愿军吃到疏菜,冒着敌人的炮火去挖野菜,结果失去了双腿,她这种无私奉献的精神深深地感动了我;小金花和她的妈妈为了救侦查员老王,小金花的妈妈献出了宝贵的生命,小金花妈妈舍己为人的高尚品质和小金花刚强的意志深深地打动了我;大娘帮志愿军缝补衣服,冒着炮火给志愿军送打糕,为了救...

五年级下册语文14课读后感急急急急急!
再见了,亲人》读后感 《再见了,亲人》主要讲了大娘在阻击战中为了救助伤员失去了小孙孙;小金花为了救侦察员老王失去了母亲;大嫂为志愿军挖野菜被敌人的炮火炸掉了双腿,只能靠拄着双拐走路了。最后讲了志愿军舍不得朝鲜的亲人们的心情。“当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。”读到这里,...

五年级下册语文第14课小练笔
人教版五年级下册语文第14课——《再见了 亲人》小练笔:从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来。在五次战役的时候,大娘知道中国人民志愿军没东西吃。她心急如焚,想到自己喜欢吃的一种食物——打糕。她就召集全村妇女一起做打糕,做了一天,大约做了200个打糕。她带...

五年级下册语文第四单元的人物性格特点
14课:大娘:雪中送炭,小金花:坚强不屈,小金花的妈妈:英勇牺牲,大嫂:勇敢,丢失双腿,志愿军战士;英勇奋战,和朝鲜亲人(依依惜别)15课:炊事班长:忠于革命,舍己为人 16课:老汉:临危不乱,不徇私情,英勇献身,舍己为人 17课:瑞恩:善良,鉴定,执著,金子般美好童心 这就是,一定准确!

五年级下册语文第14课表现了啥
是人教版的吗?如果是,表达了中国志愿军与朝鲜人民的深厚友谊。本文选了三个例子老证明这一点,但是帮助他们的人不止小金花,大娘,大嫂三个

小学五年级下册语文14课 课后题2
“雪中送炭”比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。这里是说在志愿军战士“空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜”的危急关头,朝鲜老妈妈带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕,给予战士们及时的支持和帮助。这里的“雪中”批战士们面临的困境。这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱...

相似回答
大家正在搜