闻一多中一,二,两段在文中起什么作用?
用闻一多先生的话直接开头，表明了他对说和做的态度。作用：点题，总领全文。
闻一多先生的说和做文章中运用(((的方法)))记述闻一多 结构(1~2...
（1~2）作用：开篇点题；总领全文；设置悬念，吸引读者向下读。表达方式：描写 (3~6)内容：作为学者的闻一多先生，为拯救衰微的中华民族，刻苦钻研，并作出了卓越的成绩。表达方式：以记叙和描写为主，兼议论和抒情。（7~9）作用：承上启下【过渡】表达方式：议论 （10~18)内容：作为革命者的闻一多...
闻一多先生的说和做 1.①②两段早选文中起什么作用? 2.概括选文所写的...
1、①②两段、起过渡或引出下文的作用。2、概括选文所写的三件事 ⑴起稿政治传单 ⑵群众大会演说 ⑶参加游行示威 。3、课文善于用典型的语言和神态表现人物性格，语言：你们站出来！你们站出来！神态：昂首挺胸，长须飘飘 4、文章先写他的“说”，写他“说”的事实，写他“说”的内容与目的。再...
...先生还有另外一方面——作为革命家的方面”在文中有什么作用...
原文摘抄 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说...
闻一多先生的说和做 中运用议论的表达方式的句子
他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。
《闻一多先生的说和做》中有几个段及它们的大意是什么?
一、《闻一多先生的说和做》中有20个自然段，可以分为两个大的自然段：第一段：（1—7自然段）记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。第二段：（8—20自然段）记述闻一多先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。二、作者用闻一多先生的“说和做”总领...
闻一多先生的说和做中有两个部分,使用那些话过度的?怎样起过渡的作用...
使用“做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面”过渡。作用：点题，总结上文，领起下文另外一个方面——革命家的方面。
闻一多先生的说和做一文中运用了过渡段起到了什么的作用
承接上文，总起下文
闻一多的真性情 文章开头第一段在全文中的作用是什么
本文用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说做事迹,表现了闻一多先生言行一致的高尚人格,赞扬了他为国家,为民主的献身精神.
闻一多的红烛全诗可分几层?每层大意是什么
第一层：第一节，描写红烛。诗的开始就突出红烛的意象，红红的，如同赤子的心。第二层：第二节到第三节，询问红烛。闻一多要问诗人们，你们的心可有这样的赤诚和热情，你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字，生动形象，将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。诗人接着问红烛，问...
