校园生活写一篇关于校园生活的周记,600字左右,写得好+分.下午就要用了.

Question

校园生活 写一篇关于校园生活的周记,600字左右,写得好+分. 下午就要用了.

Answer 1

秋,蜕变成熟少年
天渐已有了寒意,秋正处在开始兴盛而肆虐的时期.金色林荫道上,瑟瑟的秋风摇落了几片枫叶,悲凉的躺在地上随着风儿不停的抖动.难道它也觉察到了一丝寒意?
惊觉:
少年不识愁滋味,爱上层楼.
爱上层楼,为赋新词强说愁.
而今识尽愁滋味,欲说还休.
欲说还休,却道天凉好个秋.
九月,暑假末,初秋至.
习惯性的推开窗,一阵寒风袭来,我不禁打了一个寒颤,站在阳台上向公园放眼望去：
那杨树已逝去了昔日在风中婆娑的舞姿和满树淡青色的叶,留下的只是泛着青白色光晕的秃秃的树干.
风示冷,人也寒.令我心寒的不仅仅是一夜间被寒风蹂躏和践踏过的满地黄叶,更多的是对生命之短暂的慨叹和遗憾.
初秋的阴郁,风的清肃,空气的转凉,让我不由得再次憧憬未来从微小的嫩芽长成绿叶的日子.
静静的一个人望着这微凉的秋,怀揣着“无奈漂浮萍”的闲愁,呆立了很久.
而后,这学期班里新转来很多六班的同学,大家相处的很和谐,我也因此而收获了更多的友谊.在这个由56人组成的班集体,我们一起学习,一样为了明天奋斗.或许有一天我们会像茧里的蝶破蛹而出,飞舞着寻遍大千世界.
忽然想起这样的一幅情景来,秋的阳光无私地倾泻下来,流淌过每一片叶子,从树梢到树干是闪闪的耀眼和夺目.我思忖着,我们就是那叶子,阳光就是那老师,老师的无私,老师的辛苦,老师的奉献,我们都看在眼里.
泰戈尔曾说过：“一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的美丽的成熟时期,这时,生命的果实像熟麦子似的在美丽的平静的气氛中等待收获.”或许当我们都长大变得成熟的时候,再回首拂看往事,才能体味老师的良苦用心,那麽所有在当时自己看起来是正确的行为都变得幼稚可笑.
我们该用甚么样的方式纪念青春?我们该用甚么样的方式无悔青春?
从老师和蔼的眸里,我们找到了答案：坚持不懈,用奋斗的目光和铁一般的意志力追逐理想的天堂.
从家长辛勤的手里,我们找到了答案：努力拼搏,用双手的力量和光一般的夺目桨划到梦想的彼岸.
是的,我们不该等待着在缓缓流逝的时间中,企及着被别人带走的幸福感和时光中的悔悟.假如流水能回头,我不会往后走.
在压力与希望间焦灼,我对自己说：既然你已经走进秋的深处,就不可能再回到夏的蝉鸣,或是春的花香,我只有在沉默压抑的冬季里,蓄积力量,以待春的萌发.
秋的夜晚很美,如水般安详,我独自一人站在阳台上望着,望着楼房的一角嵌在了黑灰色天空的中间.蓦地,我伸出手,抓住了那小格子调的悲伤.
今夜无星,我喃喃道.可是我不会再伤悲,因为我错过了星星,明天迎接我的还有光辉的太阳!也许在懵懂无知的年少时光里,它被我定义为奋斗.
又回想起了暑假末的那个清晨：
秋叶,飘下,打转,落地,化泥.人,幼稚,成熟,失败,奋斗.打转的美丽,化泥的幸福.
恩,该为我的青春奋斗了,我对自己和其他人说.