问题的话就问：1.上课期间来短信了，有几个人能忍住不看，看短信的时候老师正好在讲重点，这样损失可划不来。
2.问对方拿电话的用处，事先把他们能说的都想一遍，用最简洁的话回辩过去，最好能让对方讲不出来话。
辩论的主要还是你们要向对方会怎么讲，你们事先想好怎么驳倒他们的论点。其实很简单。
急求辩论赛,中学生不应该使用手机的理由一至四辩,理由充分。_百度知 ...
1. 手机辐射对青少年健康构成潜在威胁。多项研究表明，长时间接触手机辐射可能增加患脑瘤、甲状腺问题和其他健康疾病的风险。对于发育中的青少年大脑而言，这种辐射的影响尤其值得关注。2. 当前手机的多功能性导致学生在上课期间分散注意力。短信、游戏和社交媒体等应用诱惑学生远离课堂学习，影响他们的学业成绩...
中学生使用手机到底是利大于弊还是弊大于利
但静下心来一想，不对呀？对方辩友讲的是制造商赋予手机本身的利处，还是手机被初中生使用之后产生的利处呢？我们此次的辩题是中学生使用手机是利大于弊还是弊大于利，我们无法否认也不能否认手机的利，可是在中学生手中的手机所体现出的弊端是绝对大于利益的。我们再次所谈论的主题是围绕着中学生这个特...
辩论赛 中学生应不应该带手机去学校
1 反方如果说带手机容易作弊的话 那将是你们发挥的好机会 因为这中间有好多可以反驳的具体怎么说你们自己想 2 反方如果说中学生里容易让人分心的话 比如 谈恋爱之类的 那你也可以反驳 3 反方也有可能说手机对中学生来说是个没必要是用品,那你们就不要去强调手机的功能 好处等等 就直接说 "难道没必要...
班级辩论赛:中学生应该带手机的理由(我是正方)急
中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,可...
手机对中学生的利与弊的辩论赛 弊大于利 结辩陈词
弊端一：干扰课堂秩序 老师正在讲课，手机铃突然响起；甚至有人故意把手机铃调为下课铃声……每当出现上述现象时，全班学生总会不约而同地转移注意力。呼市某中学一位班主任无奈地说：“有的学生虽然不捣乱，但思想处于游离状态，总时不时掏出手机看短信或发短信，心思都集中不到课堂上。每当遇到自习课或‘...
辩论赛手机利大于弊辩论材料
辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇1 手机的弊端: 1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
手机的利与弊辩论赛,急!
一辩词：对方辩友，很高兴今天能就手机的利与弊这个辩题来辩论。我方观点是：手机的弊大于利。我是由一下几个方面来进行论证的：一、手机的利与弊 二、为什么手机的弊大与李 利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
关于中学生上学带手机利大于弊的辩论会辩词
一、利的方面：1、便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具...
上课能不能带手机?
1、可以更好利用课堂的空余时间 2、可以有问题时上网查找 3、保持与他人的联系,为发展准备基础 问题二:辩论赛,大学生该不该带手机去上课 大学生应该带手机 , 1.讲师上课无聊 2.信息化时代随时把握最新动态... 问题三:小学生为什么不能带手机 辩论赛 小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿...
辩论赛 高中生应不应该使用手机
我读高中时班里就举行了一场高中生应不应该用手机的辩论赛。不应该用的理由：1、高中生用手机会影响学习，你可以举例目前很多学生上课玩手机游戏，用手机上网、发信息等；2、高中生用手机会提高生活费用，可以举例生活费提高，给父母压力等；3、高中生用手机会影响那些不用手机的同学，可以举例上课玩...
