b+c=6-4a+3a² ①
c-b=4-4a+a² ②
由②得：c-b=a²-4a+4=(a-2)²≥0
c≥b
①-②，得：2b=2a²+2
b=a²+1
b-a=a²-a+1=(a-½)²+¾≥¾>0
b>a
综上，得：a<b≤c
高中数学不等式的题,求高手解答,步骤写规范,谢谢,手写优先采纳
解：b+c=6-4a+3a² ① c-b=4-4a+a² ② 由②得：c-b=a²-4a+4=(a-2)²≥0 c≥b ①-②，得：2b=2a²+2 b=a²+1 b-a=a²-a+1=(a-½)²+¾≥¾>0 b>a 综上，得：a...
请教高中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
所以当-3<m<2\/3.时。不等式的解为x1<x<x2 当m<-3是 y=（m+3)x^2+2mx+m-2的函数开口向下。若(2m)^2-4(m+3)(m-2)<0 ,即m>2\/3时。方程（m+3)x^2+2mx+m-2=0没有根，所 以 y=（m+3)x^2+2mx+m-2与x轴没有交点。y永远小于0.。不等式的解为R。但m的取值...
...解一数学问题,要有详细的步骤,急需,恳求帮忙解答,问题是:某工厂生产...
解：设生产A产品x千克 B 产品y千克 当x=20 ，y=24 时 此时利润最大，为 z=7x+12y=428（万）以上可以作为答卷规范的答题步骤。但：图像由于是徒手画的不准确，所以你自己可以用刻度尺画，准确一些。同时可以参照课本，在必修5不等式优化问题，也称线性规划问题当中会有。请采纳 ...
高中数学不等式基本性质推论,求高手解答!!!
1 -d>-c -ad>-bc ad<bc 两边同乘1\/(cd)得 a\/cb 两边同乘1\/(ab)得 1\/b>1\/a 3 无数的a>b相乘可得到
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f(1)<0，f(2)>0 故f(0)f(1)<f(2)<0，为负号 （2）因为两根均为正数，由韦达定理 (a+13)\/7)0，(a²-a-2)\/7>0 于是a+13>0，a²-a-2>0 解出不等式组，a>-13且a<-1或a>2 所以a的取值范围为：（-13，-1）∪（2，+∞）。无锡神奇数学家教（wxsqjj）...
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（2）如果A> =√1 \/√E-2，求f（N）-F（M）最大 （1）分析：∵函数f（x）= LNX +1 \/ 2X ^ 2 - （+2）× 订购F'（X）= 1 \/ X + X-（+2）= 0 ==>米= [一+2√（A ^ 2 +4）] \/ 2，N = [+2 +√（A ^ 2 +4）] \/ 2 F（M）+ F（N ）= LNM 1 \/2...
高中数学解答题!望各位数学高手帮忙。给出详细步骤和必要文字说明,越详 ...
哥么，你这题怎么这么蛋疼。第一题：n=2时，A2=2A2+1，A2=-1，与正项等差数列不符；第二题：写成（X-1）+2\/（X-1）+1，均值不等式，可得（X-1）2=2时得最大值；第三题：令X（或Y）趋近于0，可得所求为无穷大，不存在最大值的。
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（2）L1\/\/L2，则 a1b2-a2b1=0 ，且 a1c2-a2c1 ≠ 0 ，即 (m+3)(5+m)-8=0 ，且 16(m+3)-4(5-3m) ≠ 0 ，解得 m = -7 。（3）L1 与 L2 重合，则 a1b2-a2b1=0 ，且 a1c2-a2c1=0 ，即 (m+3)(5+m)-8=0 ，且 16(m+3)-4(5-3m)=0 ，解得 m= -1 ...
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(1)an=n^2+1-n (2)an+1\/n+1=2an\/n 所以an\/n是等比数列 an\/n=2.2^(n-1)=2^n 所以 an=n*2^n
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首项是1\/a1-1=3\/2-1=1\/2,通项是(1\/2)n次方第二部就是错位相减法。比如1\/an-1=(1\/2)n,1\/an=1\/2n次方+1 n\/an=n\/2n+n 打字太困难 3、a6=23+5d>0,a7=23_6d<0,d是整数，所以d=-4 sn=-2n2+25n=-2(n2-25n\/2),n是整数，所以取n=6，此时最大值是78 sn>0...
