《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻

《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻 。写一个种树人让“树木自己学会自己在土里找水源”的育苗方法,说明了 重要意义。

借物喻人,结束比喻人的成长。

人要独立自主,要经过生活的考验,独立自主,努力成长。

只有经得起生活中风风雨雨考验,才能成为坚强的,成为有作为的人!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-06-18
文章借树的生长来比喻人的成长。育人如育树,只有在艰苦环境中经受考验,克服依赖性,才能生存发展成为强者。

...我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻
借物喻人,结束比喻人的成长。人要独立自主,要经过生活的考验,独立自主,努力成长。只有经得起生活中风风雨雨考验,才能成为坚强的,成为有作为的人!

求小升初语文复习资料!不要习题!就资料!快快快!
1.《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性的重要意义。 2.树的生长“不确定”指老天下雨,种树人浇水没规律。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、曲...

六年级下册的复习资料 语数英的 有一科也行
1.《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性的重要意义。 2.树的生长“不确定”指老天下雨,种树人浇水没规律。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、曲...

人教版六年级下册语文复习资料
1.《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性的重要意义。 2.树的生长“不确定”指老天下雨,种树人浇水没规律。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、曲...

桃花心木是台湾著名作家( )的一篇( ),文章借( )的生长,来比喻...
林清玄 散文 树苗的生长 人的成长 《和时间赛跑》《心田上的百合花开》

急求!人教版语文六年级下册的总复习资料!(2天内)
1.《桃花心木》的作者是林清玄,我们学过他的《和时间赛跑》。文章借树的生长比喻人的成长。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验,克服依赖性的重要意义。 2.树的生长“不确定”指老天下雨,种树人浇水没规律。人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、曲...

《桃花心木》的写作特点是什么
一、写作特点:1、运用拟人的修辞手法,借物喻人,寓意深刻。2、哲理通俗易懂,具有教育意义。二、附原文如下:桃 花 心 木 作者:林清玄 乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片...

桃花心木的重点
这是一篇精读课文,是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。文章从描写桃花心木的形状很特别开始,引出桃花心木...

桃花心木作者是谁
他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位。也被誉为"当代散文八大家"之一。当代著名散文家,诗人,学者。桃花心木}是我国台湾作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个中熟人让”树木自己要学会在土地里找水源“的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验....

桃花心木林清玄作品
林清玄的作品如桃花心木般,扎根在读者的心田,每一部作品都是一颗独特的菩提,散发出深深的情感与哲理。在《心的菩提》中,他探索心灵的深处,以细腻的笔触描绘出内心世界的丰富与复杂。《情的菩提》则如莲花般纯洁,揭示了情感世界的微妙与深刻。《莲花开落》和《冷月钟笛》的标题本身就如诗如画,让...

相似回答