导语： 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的`推理过程无关。下面是我为大家整理的：奥数题。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!
小学的奥数题【例一】：
甲乙两码头相距560千米,一只船从甲码头顺水航行20小时到达乙码头,已知船在静水中每小时行驶24千米,问这船返回甲码头需几小时?
答案与解析：船顺水航行20小时行560千米,可知顺水速度,而静水中船速已知,那么逆水速度可得,逆水航行距离为560千米,船返回甲船头是逆水而行,逆水航行时间可求.
顺水速度:560÷20=28(千米/小时)
逆水速度:24-(28-24)=20(千米/小时)
返回甲码头时间:560÷20=28(小时)
小学的奥数题【例二】：
某列车通过250米长的隧道用25秒，通过210米长的隧道用23秒，若该列车与另一列车长150米，时速为72千米的列车相遇，错车而过需要几分钟?
答案与解析：列车通过隧道是指从车头进入隧道算起到车尾离开隧道为止，因此这个过程列车所走的的路程等于车长加隧道长。首先我们可以先求出列车的速度(250-210)÷(25-23)=20(米/秒)，由于我们已经知道路程等于车长加隧道长，那么这个列车的车长为
20×25-250=250(米)，在这里我们有一个单位的换算，72千米化为米：72000÷3600=20(米/秒)，所以两车的错车时间为(210+250)÷(20+20)=400÷40=10(秒)
小学的奥数题【例三】：
一辆汽车从甲地出发到300千米外的乙地去，前120千米的平均速度为40千米/时，要想使这辆汽车从甲地到乙地的平均速度为50千米/时，剩下的路程应以什么速度行驶?
答案与解析：
求速度首先找相应的路程和时间，平均速度说明了总路程与总时间的关系，剩下的路程为：300-120=180(千米)，计划总时间为：
300÷50=6(小时)，前120千米已用去120÷40=3(小时)，所以剩下路程的速度为:(300-120)÷(6=-3)=60(千米/时).
【小结】在行程问题中，从所求结果逆推是常用而且有效的方法.
四年级常考的奥数题:速度问题
答案与解析：船顺水航行20小时行560千米,可知顺水速度,而静水中船速已知,那么逆水速度可得,逆水航行距离为560千米,船返回甲船头是逆水而行,逆水航行时间可求.顺水速度:560÷20=28(千米\/小时)逆水速度:24-(28-24)=20(千米\/小时)返回甲码头时间:560÷20=28(小时)小学的奥数题【例二】：...
小学奥数题,四年级.不要方程四年级能看懂就行 综合算式 跪求!!!急急...
所以加速后的速度就是：（340*6-300*4）\/2=420（公里\/小时）（2）既然是环形跑道，甲比乙快，甲能追上乙就说明甲比乙多跑了一圈：250*45-200*45=2250米
小学四年级奥数题
可得火车速度为120÷4=30（米\/秒)。过第一座桥用了24秒，走了30×24=720（米），其中包括桥长加车长，于是车长为720-360=360（米）。
四年级奥数题
4+48=52分钟，小兰与小华的路程差，也是520米 每分钟，小兰与小华的速度差就是520÷52=10米 小兰速度为每分钟：（130+10）÷2=70米
四年级奥数题,要算式,要解析
一辆汽车从甲站开往乙站， 要行360KM。开始计划以每时45KM的速度行驶，途中因汽车故障修车2小时。因为要按时到达乙地，修车后必须每小时多行30KM。汽车是在离甲地多远处修车的？解：这道题用鸡兔同笼的方法 原计划规定时间为：360÷45=8小时 实际只用了：8-2=6小时 假设这6小时都平均每小时多行...
四年级奥数题(要求要解题步骤,急急急)
下午2:00的时候，两人之间的距离是15千米，小张在前，小王在后（由于小张先出发）下午3:00的时候，两人之间的距离是15千米，小王在前，小张在后（由于小王开车，小张骑车，小王速度比小张快)则小王比小张每小时多行15+15=30(千米)下午4点时，小张和小王相距15+30×(4-3)=45(千米)，此时小王已经...
小学四年级奥数题:一列快车
一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长为385米，坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少?答案与解析：280÷(385÷11)=8(秒).提示：在这个过程中，对方的车长=两列车的速度和×驶过的时间.而速度和不变.
小学四年级奥数题
所走的路程相差：480+150＝630（米）这是因为，快的速度每分钟比慢的速度多走：80-50＝30（米）所以，可求时间：630\/30＝21（分钟）综合列式：从离开家到打上课铃时间：(80x6+50x3) \/ (80-50) ＝ 21 ( 分钟)这段路程：80×（21-6）＝1200（米）或，50×（21+3)＝1200（米）...
问一道四年级奥数题,高手进!
比原来快了四分钟,若是以原来的速度应该离终点还有4*80米,可是现在320米已经走完了,是因为每分钟多走10米,320除以10为32分钟,36*80为2880米 (80x4÷10+4)x80=2880m
小学四年级奥数题 .
过桥问题（1）1. 一列火车经过南京长江大桥，大桥长6700米，这列火车长140米，火车每分钟行400米，这列火车通过长江大桥需要多少分钟？分析：这道题求的是通过时间。根据数量关系式，我们知道要想求通过时间，就要知道路程和速度。路程是用桥长加上车长。火车的速度是已知条件。总路程： （米）通过时间...
