求解一道高一数学题,有关集合的,一定要有讲解,谢谢啦!!!

有关集合的题: 为完成一项实地测量任务,夏令营的同学们成立了一支“测绘队”,需要24人参加测量,20人参加计算,16人参加绘图,测绘队的成员中很多是多面手,有8人既参加了测量又参加了计算,有6人既参加了测量又参加了绘图,有4人既参加了计算又参加了绘图,另有一些人3项工作都参加了,请问这个测绘队至少有多少人? 答案是30人,但不知道为什么,求讲解啊,谢谢!

讲解已经在题目里了,如有不懂可后续追问。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-04-20

如图,c是都有的,最大为4,

分别推导可能性

第2个回答  2020-04-20

我算出来怎么等于28人

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高一集合问题急在线等!!!1
1)解:若A的补集交B=(2),所以2是B中方程的解,代入方程得到q=6 此时方程另一解是3 A交B的补集=(4),所以4是A中方程的解,代入方程得到p=-7 此时另一解是3 所以A并B={2,3,4} 2)解:A x=0,x=-4 A∩B=B,有三种可能 (1)A=B 则B也是x^2+4x=0 x^2+2(a+1)x+...

急,求一道高一数学题,关于集合的,不会很难,希望详解。
A是[-1,2)若A∩B≠空集 则a应大于-1 即a是(-1,无穷大)这种题你先把A的区间写出来 说B中的元素小于a 那a肯定不能小于-1啊 要是小于-1 A∩B就是空集了 交集是非空集就是两个集有共同元素

高一数学中关于集合的知识
1. 研究集合必须注意集合元素的特征即三性(确定,互异,无序); 已知集合A={x,xy,lgxy},集合B={0,|x|,y},且A=B,则x+y= 2. 研究集合,首先必须弄清代表元素,才能理解集合的意义。已知集合M={y|y=x2 ,x∈R},N={y|y=x2+1,x∈R},求M∩N;与集合M={(x,y)|y=x2...

高一数学集合的例题讲解介绍
(1)集合是数学上的一个基础概念,所谓的“基础概念”是不能用其他的概念加以定义的,因此我们只能通过描述它的特点和性质来认识它。 (2)对于集合一定要从整体的角度来看待它.例如由“我们班的同学”组成的一个集合A,则它是一个整体,也就是一个班集体; (3)构成集合的对象必须是“确定的”且“不同”的。 (4...

三道简单的高一数学有关集合的题目 (非诚心答题的,请绕道)
求①集合Q ②求a的值 ③求P∪Q 解答:①求集合Q Q={x│-1≤X<3,X∈N} 大于等于1和小于3的自然数只有1和2 故Q={1,2} ②求a的值 P和Q的交集为1,则集合P中必须包含元素1 故a=1 ③求P∪Q ={3,1}∪{1,2} ={1,2,3} 3.已知集合A={x∈R│kx²+2x+1=0}...

高一数学有关集合的题。。。 急急急!!!
A={x|x^2-2x-3≤0,x∈R}-> A={x|-1≤x≤3} B={x|x^2-2mx+m^2-4≤0,x∈R}-> B={x|-2+m≤x≤2+m} (1)若A∩B=[1,3] -> -2+m=1 -> m=3 (2)-2+m≥-1 -> m≥1 2+m≤3 -> m≤1 即m=1 ...

求助一道高一数学关于集合的题目≥
M和N的交集,有两种可能的交集:①n-1\/3<=m<=n<=m+3\/4,得交集为[m,n].长度为n-m,最小值为最小的n-最大的m,即1\/3-1\/4=1\/12 ②m<=n-1\/3<=m+3\/4<=n,得交集为[n-1\/3,m+3\/4].长度为(m+3\/4)-(n-1\/3).最小值为最小的(m+3\/4)-最大的(n-1\/3).即(0...

高一数学集合题,帮忙啦!!!
1)若x²=1 解得:x=-1 2)若x²=0 解得:x=0 不满足集合中元素的互异性 舍去 3)若x²=x 解得:x=0或1 不满足集合中元素的互异性 舍去 所以 x=-1

求一道高一数学题,关于集合的
A={1,-2} ,所以B的解应为1或2或1和2或空集 若为1 a=4 若为-2 a=-5可是它有另一解-1/2所以舍去 若为1和-2 则根据欧拉公式可排除 至于空集 直接用根的判别式可得-4<a<4 综上,-4<a<=4

高一数学题,求解!!(题见下补充)
属于:是指元素与集合的关系,该元素是集合内的元素。包含于:是指集合与集合的关系,前者比后者小或相等,前者的元素也都存在于后者中,但后者可以有元素不存在于前者中。包含:与“包含于”是前后关系的倒转。前者比后者大或相等,后者的元素也都存在于前者中,但前者可以有元素不存在于后者中。真...

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