小学六年级数学题，很难得哦！
一个长方体的容积，底面是一个边长为60厘米的正方体，容器里直立着一个高为1米，底面是边长为15厘米的正方形的长方体铁块，这时容器内的水深0.5米，现在把铁块向上提起24厘米，那么露出水面的铁块上被水弄湿的部分长多少厘米
铁块被浸湿体积15^2*50=11250cm^3
因为50cm小于24cm
所以提起体积24*15^2=5400cm^3
减少水的体积180000cM^3-5400cm^3=174600cm^3
减少水的高度174600cm^3/60cm/60cm=48.5cm
即弄湿部分长48.5cm
实在不懂可以试验一下
百度知道
世界上最难的数学题六年级
具体的,有用来探索由数学核心至其他领域上之间的连结的子领域:由逻辑、集合论(数学基础)、至不同科学的经验上的数学(应用数学)、以较近代的对于不确定性的研究(混沌、模糊数学)。 世界上最难的数学题六年级2 世界上最难的数学题的.背景: 新加坡一道为十五六岁学生设计的奥数题被人放上网,不料惹得西方国家网民...
求教:小学六年级数学题,为什么会这么难呢???
依题意得：x-3=2\/3x 1\/3x=3 x=9 因为x=9，所以个位上的数为6.答：十位上的数为9，则个位上的数为6。
小学六年级较难数学题求解!正确给100分
第一题： 7 * 6\/7 * 10 = 60（千克）答：10只树袋熊一星期大约能吃60千克的按树叶。第二题：( 9 + 11 ) * 1\/4 = 5（张）答：他们一共用了5张纸。第三题：70 * 1\/3 * 15 = 350（吨）答：15天收到350吨可回收利用的垃圾。第四题：48 * 10 = 480（名）520 - 480 = ...
六年级数学题!!!难啊!!急待解决
解：半小时＝0.5小时 1\/10×0.5＝1\/20 1－1\/20＝19\/20 19\/20÷﹙1\/10＋1\/15﹚＝5.7小时 5.7＋0.5＝6.2小时 答：两车从出发到相遇共经过6.2小时。
一道六年级的数学题(比较复杂)
由题意可知：1.甲车由c地到B地走了1\/2小时，所以甲车速度=30Km\/0.5h=60Km\/h、所以乙车速度=60-5Km\/h=55Km\/h。2.甲到c地时乙落后甲的路程=甲车由c地到达B地过程中乙车走的路程=55*0.5=27.5Km=甲由A地到c地领先乙27.5km，甲车比乙车每小时多行5千米，所以甲由A地到c地走...
小学六年级的数学题目,今天孩子问,我难住了,悲催啊。。。求各路大神帮 ...
【参考答案】甲乙合作4小时共完成总任务的25%即1\/4，则甲乙合作每小时完成总任务的25%÷4=1\/16 后来乙单独做8小时、甲单独做20小时，可以看做甲乙合作8小时，再由甲独做20-8=12小时，则甲乙再合作8小时又完成总任务的25%×2=1\/2 这时还有任务的1-25%-(1\/2)=25 由甲独做还需要12小时...
六年级超难的数学题【方程、算数都要】
01.一个圆形木的直径是50cm，这根圆木的横截面积是多少平方厘米 （50÷2）²×3.14=1962.5平方厘米 02.从一个长6分米、宽4分米的长方形木板上锯下一个最大圆，剩下的木板是多少平方分米?6×4-（4÷2）²×3.14=11.44平方分米 03.一个圆形水池的周长是25.12m，这个水池的占地...
小学六年级数学题(超难)
h），两车之间的距离为Y（km），图中的折线表示Y与X之间的关系，根据图像进行一下研究：1.甲、乙两地之间的距离为（ 880 ）km。2.请解释图中点B的实际意义。点B表示快车和慢车4小时的相遇地点 3.求慢车的速度。880÷11＝80（千米\/小时）4.求快车的速度。880÷4－80＝140（千米\/小时）...
求较难的数学六年级的数学题
2、在一只长方体容器里,装有12厘米的深的水,由于天气突变,上面结了一层冰,冰的厚度为3.6厘米.已知水变成冰体积增加11分之1,这时冰层下的水深多少厘米?因为水变成冰体积增加11分之1,所以变成冰的那部分水原来的体积为冰的12分之11，就是3.6*11\/12=3.3厘米。那么冰层下的水深为12-3.3=8....
小学六年级数学稍复杂题目(数学高手进)
6x=2.625x+1890 3.375x=1890 x=560 答:原有的电脑有560台 2.设六年级原计划种树5x棵.（5x+20）\/3x=75%\/25 5x+20=9x x=5 原计划种树8*5=40 3.这个题目不对吧，乙的工作效率低，怎么剩下的比甲少呢？4.设原有货物x吨 3\/5*x+840=1.3x 0.7x=840 x=1200 答:原有货物1200吨...
