田野调查法的田野调查法

如题所述

题目的选择:个人兴趣;
题目大小能否掌握;
题目的发展性;
语言、书目、财力、当地学者参与等。
研究的可行性:学术考量;
政治(visa,题目政治敏感度)
体能
财力
时间。
共同的特征:资料提供者(informant)或受访者(interviewee);——深度访谈者;
音乐演出、文化仪式典礼记录;
田野记录(略记、日记、记事本;包括时间金钱的安排)
音乐录音
照片
影片摄影
书籍、音响资料、乐器收集。
参与观察法:完全参与;
边参与边观察;
完全观察。
田野工作能力培养:人际关系(获得informant的信任)
却除文化偏见(尊重对方文化的重要性)
语言(对田野工作地方语言的运用)
Interview的方法、练习:常犯错误——讲太多、插话、错误引导观察、记录、写作能力。
Recording/photography能力(对所有设备完全熟悉运用)
田野常遇见的困难:田野地区的问题——社区的挑选(是否受欢迎)
例:萧山楼塔细十番【(十首曲牌连缀的民间吹打乐)弦乐和敲打乐)】
——个人资料、研究目的、停留时间
——当地地方、中央政府的拜访与有关文件(文化馆、镇政府)
文化生活冲击与适应:语言、饮食、天气、健康
Informant寻找的问题——是否愿意提供资料
——是否具代表性(是否是专研某一专业;不要问错人)
——不同意见的人
田野的内容:离开时、离开后的关系建立(带礼物给当地人表示友好与报答),为以后的再次拜访创造条件。

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