被减数是400。
因为“差+减数=被减数”，所以被减数是800的一半。
即800÷2=400。
答：被减数是400。
结合题意，根据被减数=减数+差可知800就是被减数的2倍，根据除法的意义，把800平均分成2份，其中的一份就是被减数。推敲公式为：被减数+减数+差=2x被减数。
减法运算性质
①一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如：134-(34+63)=134-34-63=37。
②一个数减去两个数的差，等于这个数先减去差里的被减数，再加上减数。例如：100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。
③几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。例如：(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
被减数是400。
因为“差+减数=被减数”，所以被减数是800的一半。
即800÷2=400。
答：被减数是400。
【考点提示】
这是一道关于减法各部分关系的问题，解答的关键是利用被减数、减数、差之间的关系求解。
【解题方法提示】
结合题意，根据被减数=减数+差可知800就是被减数的2倍，根据除法的意义，把800平均分成2份，其中的一份就是被减数。
推敲公式为：被减数+减数+差=2x被减数。
扩展资料：
四则运算：
1、加法各部分间的关系：和=加数+加数，加数=和-另一个加数。
2、减法各部分间的关系：差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差。
3、乘法各部分间的关系：积=因数×因数，因数=积÷另一个因数。
4、除法各部分间的关系：商=被除数÷除数，除数=被除数÷商，被除数=商×除数。
本回答被网友采纳而 减数+差=被减数
即 被减数+被减数=800
∴被减数=400
∴减数+差+被减数=2*被减数=800
∴被减数=800/2=400
则 被减数=减数+差
被减数 =800÷2=400本回答被网友采纳
...差三个数相加的和是800.,你知道被减数是多少吗?(小学三年级附加题...
被减数是400。因为“差+减数=被减数”，所以被减数是800的一半。即800÷2=400。答：被减数是400。结合题意，根据被减数=减数+差可知800就是被减数的2倍，根据除法的意义，把800平均分成2份，其中的一份就是被减数。推敲公式为：被减数+减数+差=2x被减数。减法运算性质 ①一个数减去两个数的和，等于从...
一个减法算式中,减数、差、被减数三个数的和是800,被减数是多少...
一个减法算式中，减数、差、被减数三个数的和是800，被减数是400。因为：减数+差=被减数 所以：减数+差+被减数=被减数*2=800 得出结论：被减数=400 有理数的减法，对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减，而是把它转化为加法，借助于加法进行计算，其关键是正确地将减法转化为加法，再按有理数...
被减数减数差三个数相加的和是800被减数是多少
被减数+（减数+差）=800 被减数+被减数=800 2被减数=800 被减数=400
一个减法算式中,减数、差、被减数三个数的和是800,被减数是多少...
所以 减数+差+被减数=被减数*2=800 被减数=400
在一道减法算式里,把被减数、减数、差加起来,和是800,你知道被减是多少...
被减数-减数=差 被减数=减数+差 被减数+减数+差=800 2*被减数=800 被减数=400
...减数,差加起来,和是800,你知道被减数是多少吗?
减数， 等号后面的数是 差。减法是 四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是被减去的那个数或量。 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法,这一方法可用公式概括为m-s=r,其中m是被减数 被减数= 减数+ 差；减数=被减数-差 ；差=被减数-减数 ...
一个减法算式中,减数、差、被减数三个数的和是800,被减数是多少...
900÷2=450 如果我的答案对您有帮助，请点击下面的“采纳答案”按钮，送咱一朵小红花鼓励下吧！
...减数、差加起来,和是600,你知道被减数是多少吗?
被减数=差+减数，所以被减数、减数、差加起来=被减数的二倍，即被加数乘2=600，所以被减数为300
中,被减数减数差三个数的和是800,其中减数是190,这道减法算式是多少?被 ...
被减数：800÷2=400 减法算式：400-190=210
...减数,差加起来和是800,你知道被减数是多少吗?
根据题目关系：（被减数）△+（减数）□+（差）○=800 即系2（被减数）△=800 所以（被减数）△=400 数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的...
