被减数=减数+差
被减数+减数+差=800
被减数X2=800
被减数=800÷2
被减数=400
或者（被减数）△-（减数）□=（差）○
根据题目关系：（被减数）△+（减数）□+（差）○=800
即系2（被减数）△=800
所以（被减数）△=400
数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
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x=y+z
x+y+z=800(2)
2x=800
x=400
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被减数+减数+差=800
被减数：800÷2=400
在一道减法算式中,把被减数,减数,差加起来和是800,你知道被减数是多少吗...
被减数=减数+差 被减数+减数+差=800 被减数X2=800 被减数=800÷2 被减数=400 或者（被减数）△-（减数）□=（差）○ 根据题目关系：（被减数）△+（减数）□+（差）○=800 即系2（被减数）△=800 所以（被减数）△=400 数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写...
在一道减法算式里,把被减数、减数、差加起来,和是800。你知道被减数是多...
所以：被减数+减数+差=被减数+被减数=800 所以一个被减数=800／2
在一道减法算式里,把被减数,减数,差加起来,和是800,你知道被减数是多少...
800÷2=400 差＋减数=被减数 在 减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是 减数， 等号后面的数是 差。减法是 四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是被减去的那个数或量。 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法,这一方法可用公式概括...
在一道减法算式里,把被减数、减数、差加起来,和是800,你知道被减是多少...
被减数=减数+差 被减数+减数+差=800 2*被减数=800 被减数=400
...差三个数相加的和是800.,你知道被减数是多少吗?(小学三年级附加题...
被减数是400。因为“差+减数=被减数”，所以被减数是800的一半。即800÷2=400。答：被减数是400。结合题意，根据被减数=减数+差可知800就是被减数的2倍，根据除法的意义，把800平均分成2份，其中的一份就是被减数。推敲公式为：被减数+减数+差=2x被减数。减法运算性质 ①一个数减去两个数的和，等于从...
在一道减法算式中,被减数减数、差的和是8o0,被减数是多少 ?
800÷2=400 被减数是400
被减数减数与差相加是800,被减数是多少?
800÷2=400 减数+差=被减数 被减数+减数+差=800 被减数+被减数=800 被减数=400
一个减法算式中减数、差的和是800被减数是多少?
一个减法算式中，减数、差、被减数三个数的和是800，被减数是400。因为：减数+差=被减数 所以：减数+差+被减数=被减数*2=800 得出结论：被减数=400 有理数的减法，对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减，而是把它转化为加法，借助于加法进行计算，其关键是正确地将减法转化为加法，再按有理数...
在一道减法算式里,被减数,减数与差的和800,那么被减数是( )?_百 ...
因为“差+减数=被减数”所以“被减数=(被减数，减数与差的和)÷2=800÷2=400。
在一道减法算式中 被减数加上减数再加上差的和是800则被减数是多少_百 ...
减数 + 差 = 被减数，所以被减数的2倍是800，即被减数是400 。望采纳
