这句话应该从两方面理解:
一方面,这句话体现了孔子把仁放在至高位置的一贯主张仁是儒家衡量一切是非与善恶的最高准则,是孔子的一种道德追求,通过孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等这些道德标准,形成一个终极的“大同世界”,造就一个天下为公、选贤任能、和谐友爱、安居乐业、美满幸福的理想社会。而具备仁的人,追求仁的人是勇者、智者,“仁者必有勇“,人人都该去追寻仁,成就仁。因此在任何时候,孔子都把仁放在第一的位置。
孔子和儒家特别强调师道尊严,重视师生关系的和谐,学生决不能违背老师,决不能不尊从老师,为师不尊是大逆。但是,在仁面前,师道尊严便退出,便要为仁让路;在仁面前,即便是尊贵无上的老师,也不能谦让,不能无视仁的存在,也要让位于仁。可见,仁在孔子那里是多么的至高无上,地位多么崇高。所以,这句话说的不是师生之间的关系,其核心其实就是强调仁的地位,仁的至尊,仁的至高无上。
另一方面,这句话又给我们一个启迪,那就是,在真理面前,什么都不重要仁,如同真理、正义、生命、人类至高利益、伟大的精神、崇高的思想等等,当我们面对这些的时候,其他都可以不重要,都可以退而求其次,舍生取义就是这个意思。面对真理和正义,犹如孔子面对仁,那是至高无上的,雨果说:“坚持真理的人是伟大的。“还有一首我们耳熟能详的诗:生命和爱情都宝贵,但是“若为自由故,二者皆可抛“,和孔子这句话表达的是一个意思。
典故说明:当仁不让于师,语出《论语·卫灵公》。意为在“以仁为己任”而寻求真理的时候,凡是不合乎仁的,必须据理力争,就是有老师在面前,也决不能迁就退让。
当仁不让于师注释 内容出处介绍
1、当仁不让于师释义:遇到可以实践仁道的机会,对老师也不必谦让。2、其是孔子的名言,为所有行仁道、为壮举、力求上进的人鼓足了底气。在仁面前,众人平等,不必谦让于师长。3、其出自:《论语·卫灵公》载:“子曰:‘当仁,不让于师。’”朱熹注曰:“当仁,以仁为己任也;虽师亦无所逊。言...
论语翻译 当仁不让于师
【原文】子曰:“当仁,不让于师。”【译文】孔子说:“面对着仁德,就是老师,也不同他谦让。”【评析】孔子和儒家特别重视师生关系的和谐,强调师道尊严,学生不可违背老师。这是在一般情况下。但是,在仁德面前,即使是老师,也不谦让。这是把实现仁德摆在了第一位,仁是衡量一切是非善恶的最高准...
论语翻译 当仁不让于师
白话译文:孔子说:“面对着仁德,就是老师,也不同他谦让。”孔子说:“君子固守正道,而不拘泥于小信。”孔子说:“事奉君主,要认真办事而把领取傣禄的事放在后面。”孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类。”孔子说:“主张不同,不互相商议。”孔子说:“言辞只要能表达意思就行了。”此文...
当仁不让于师原文注释翻译 了解一下这句话的出处
1、子曰:“当仁,不让于师。”语出《论语·卫灵公》。意为在“以仁为己任”而寻求真理的时候,凡是不合乎仁的,必须据理力争,就是有老师在面前,也决不能迁就退让。2、这段是孔子的名言,为所有行仁道、为壮举、力求上进的人鼓足了底气。在仁面前,众人平等,不必谦让于师长。
什么叫当仁不让于师?
“当仁不让于师”:担当实现仁道的重任,即使和老师相比,也不逊色。
“当仁,不让于师” 怎么翻译?
原文:子曰:"当仁不让于师。"译文:孔子说:"面对仁道,在老师面前也不要谦让。"【出自】:《论语·卫灵公》相关段落原文:叔孙武叔毁仲尼,子贡曰:"无以为也。仲尼不可毁也,他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。"译文...
关于:当仁,不让于师
原文】子曰:“当仁,不让於师。【译文】孔子说:“在面对着建立起人与人之间相互亲爱的关系时,不推辞、不拒绝效法、学习。”【说明】本节亦是紧接上节。人民对于建立人与人之间相互亲爱的关系,比需要水火更为迫切。但怎样去建立人与人之间相互亲爱的关系呢?这个问题并不简单,不是说我对你好,你对我...
当仁不让于师全文翻译
原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。出处:先秦·孔子《论语·卫灵公》:“当仁不让于师。”朱熹集注:“当仁,以仁为己任也。”
当仁不让于师是什么意思
出自《论语.卫灵公》。“当仁不让于师”当仁,面临仁义之事。对于应做之事应勇于承担而不推让。就是老师,也不同他谦让。
成语“当仁不让”出自《论语·卫灵公》,原句是
原句是:“子曰:‘当仁,不让于师。’”译文:孔子说:“遇到可以实践仁道的机会,对老师也不必谦让。”“当仁不让”意思原指以仁为任,无所谦让;后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。成语用法:偏正式;作谓语、状语、定语;指该做就做。