初中生如何应对高考新政策变化

Answer 1

一方面，人需要一段时间去了解适应新事物；另一方面，我们时间没有那么多，特别是初三升高一的同学们，迫在眉睫，需要尽快了解、熟悉变化了的规则，才能发挥出自己最佳的水平。
于是，天一中学团队深入政策先行地区的调研，结合学生、家长关心的热点问题，面向初三、初二、初一家长及学生深入解读应对高考变化的策略。
今天我们来聊一聊备受关注的“6选3”政策，除了引发热议，还引发了选择困难症。尝试回答以下问题：
1、“6选3”是什么？
2、选科会影响大学专业和高考总分吗？
3、哪个科目可覆盖专业范围广？
4、“6选3”共有多少种组合方式？
5、“6选3”搭配公式是什么？
6、“6选3”下的高考总分策略之一是什么？
Q&A
Q1：“6选3”是不是喜欢哪科选哪科？或者哪科高分选哪科？
A：“选科”其实并不是单纯“选哪科”的简单叠加，而应该视为一个整体，选考的3科组成“选科组合”。这个组合需要综合学生的个人能力、兴趣爱好、专业与就业，甚至社会发展趋势来考量，也需要从个人时间与精力管理的角度来安排学习与考试。
所以“选科”需要学生、家长、老师、学校的合力，必要时还可以寻求外部资源做补充。
Q2：“6选3”居然多达20种选科组合，有没有选科策略可以参考？
A：虽然“6选3”引发选择困难，但其实一共只有四种典型：分别是纯理科、纯文科、两理一文、两文一理。选科策略依然围绕“六大原则”：根据个人兴趣，根据未来规划，根据自身能力，根据擅长科目，根据目标分数，根据目标专业。
Q3：哪些选科组合值得特别关注？
A：下面将介绍4类典型组合，它们可报专业比例不同，同学们做参考时需要回归自身，适合自己更重要。
组合一：物理+化学+历史，可报专业比例99.9%
两理一文的搭配几乎覆盖所有专业，加上物理、化学有中考基础，初高学习一致贯通，而历史则便于记忆、发挥空间较大，所以选择人数多、竞争格外激烈。
组合二：地理+生物+政治，可报专业比例76.1%
三门学科的学习难度相对较小，等级赋分制下容易获取高分，所以选择人数较多。尽管此组合属于两文一理的综合搭配，但理工专业一般要求物理、化学的知识基础，文科专业需要一定历史积累，所以这个组合与大学课程衔接有点困难。
组合三：物理+化学+生物，可报专业97.4%
传统理综的优势在可报专业范围广，但整体对理科思维要求高，加上物理、化学尖子生扎堆，学习压力大、竞争突出。
组合四：政治+历史+地理，可报专业52.9%
传统文综的可报专业有较大受限，由于缺乏理科学习的支持与锻炼，在大学课程衔接及就业应用面上来说较为狭窄，适合一些目标异常明确且坚定的同学。
Q4：“6选3”下我们可以怎么科学地了解自己？
A：我们建议学生和家长基于社会发展趋势、兴趣、天赋能力作出最适合自己的选择。未来趋势的导向是以终为始，不能单纯关注眼前，而应该放眼三年高中、四年本科即七年之后的社会发展趋势。我们可以用经典的三圈理论（三圈包括：能力、兴趣、趋势）来分析，最适合学生自己的最佳选择显然是三个圈的重合区间，又喜欢、又擅长、还很有前景；次选是两个圈的重合，例如兼顾兴趣和趋势。望采纳，谢谢！

Answer 2

等你到高三了再考虑不迟，政策一直在变。