⒈“读书好,多读书,读好书”这九个字是冰心老人八十多年的读书生涯的切身体会。围绕这几个字,作者回忆了哪些具体事例?作者认为怎样的书才算是好书?
⒉作者说:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”结合自己的读书经历,谈谈你对这句话的理解和体会。(这个就写你自己的理解和体会)
⒊细读下面的文字,体会加点词语的含义,并说说在这段话中,作者对《水浒传》的人物描写作出了怎样的评价,这样写有什么好处。
那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。(凑成、勉勉强强、写满 是加点词语)
请教关于冰心的《忆读书》的问题?
1.作者认为“满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章”她读起来就“心动神移,不能自已”.这样的书才算是好书.《三国演义》,引起了对章回小说的兴趣.读《聊斋志异》,对作文课很有帮助;读《水浒传》,尤其欣赏,比《荡寇志》强多了;读《精忠说岳》,没有留下太深的印象;读《茶花女遗事》,对外国小说产...
如何分析冰心的文章《忆读书》?
《忆读书》可分为四大部分,具体如下:一、(1)总说读书引出下文。二、(2—7)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读好书”。三、(8—10)概括自己读书后的感触。四、(11—12)强调读书、选书的方法。该文内容分析:作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文...
《忆读书》后面三题是什么?
1、用较快的速度默读课文,说说冰心回忆了自己读书的哪些经历,她认为什么样的书才是好书。答:冰心回忆自己的读书经历有:七岁时读《三国演义》,引起对章回小说的兴趣;然后读了《水浒传》,觉得里面的人物性格生动、个性鲜明,比《荡寇志》强多了;十二三岁时读《红楼梦》,中年时再读,体会大有不...
《忆读书》回答3个问题!!!急!!
1.津津有味:原意是指吃饭的时候很有滋味,吃的很香。在这里把读书和吃饭一起形容,可见作者是指读书读的很有趣味,很受书内容吸引的意思。书就是精神食粮。一知半解:指的是半懂不懂,有点明白作者的意思有具体说不上来。这是初学者都会有的一种感觉。世故:指的是人情的冷暖。2.作者喜欢的是...
1.“忆读书”文中哪些地方体现了“读书好”? 2.“忆读书”冰心奶奶是怎...
作者:hahaha 创作时间:2003-09-15 21:14 科目:语文 年级:初中一年级 文体:其它 读冰心奶奶的《忆读书》有感选自《冰心选集》此篇文章是冰心奶奶89岁时写的一篇文章,冰心(1900-1999)现代著名作家,儿童文学家。原名谢婉莹,福建长乐人。冰心奶奶写的文章正所为是柳州风骨,长吉清才。写的文章...
《忆读书》的课后问题 (1)作者是如何看待读书的? (2)作者阅读了古今中外...
《忆读书》一文作者冰心奶奶在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听...
《忆读书》主要讲了什么内容?
《忆读书》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。作者认为读书能感染人、陶冶人的性情,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于提高人的写作能力和文学创作素养。作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书...
《忆读书》2个思考问题 快~
作者认为那些满带着真情实感的书、十分质朴浅显的篇章是好书。第二题,这句话抒发了作者热爱读书的强烈感情;冰心认为读书能感染人、陶冶人的性情,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于提高人的写作能力和文学创作素养。参考资料:自己打的,初一的书都翻出来了,给分给我哦 ...
冰心的《忆读书》中说的哪些的内容是什么?
作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。在整篇文章中,作者完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。一、(1)总说读书引出下文。二、(2—8)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读好书”。三、(9—...
初一语文《忆读书》,冰心认为什麽样的书籍才是好书?
文章中冰心说过,那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,往往也能使她心动神移,不能自已!