四年级语文上册第三单元能力测试题

Answer 1

　　 一、积累展示。

　　1.看拼音,写词语。

　　yǔnxǔ( ) yánɡyì( ) mùpái( )

　　nínɡshì( ) zhànfànɡ( ) fámù( )

　　fùɡài( ) shènɡxià( )

　　2.先补充词语,再照样子写词语。

　　鲜花( )( ) 绿树( )( )

　　鲜果( )( ) 雪花( )( )

　　兴冲冲(ABB式)

　　勤勤恳恳(AABB式)

　　可怜巴巴(ABCC式)

　　3.写出下列词语的近义词或反义词。

　　近义词:增添—( )训斥—( )

　　喧闹—( )宽阔—( )

　　反义词:清澈—( )幸福—( )

　　谦虚—( )简单—( )

　　4.给句子加上标点符号。

　　(1)一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦

　　(2)树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了

　　(3)山谷里 锯木头的声音 沙 沙 地响着

　　5.根据课文内容选择恰当的寓意,并把序号填在相对应的括号里。

　　①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

　　②快乐应该与大家分享。

　　③我们要信守承诺,珍惜友情。

　　④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。

　　《巨人的花园》( )《幸福是什么》( )

　　《去年的树》( ) 《小木偶的故事》( )

　　 二、阅读短文,回答问题。

　　1.课内阅读。

　　他们都照自己的话做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。

　　(1)选段主要写了 。

　　(2)三个青年很快乐,因为 。

　　(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。

　　2.课外阅读。

　　再见,老蓬(节选)

　　我是一匹名字叫小诺的红色小马。

　　我想去很多地方。但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。

　　老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家。

　　再见,亲爱的老蓬!

　　开始,我的`旅行很顺利。然后,我走进了一座黑森林,在这里迷了路……

　　我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。这目光好熟悉……

　　老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我?

　　我继续向南走……

　　正在这时,一只双头怪物出现了。我吓得身子发软……

　　一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。

　　哦,亲爱的老蓬!

　　老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。

　　下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。那时,我会记得向老蓬请假。

　　(1)用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。

　　(2)短文先写“我” ,接着写在旅行的过程中“我”遇到了 ,是 救了“我”;最后写“我” 。

　　(3)读了短文,你明白了什么?

　　 三、习作乐园。

　　这幅图使你想到了什么呢?展开想象,编一个童话故事。自拟题目,350字左右。