例如政治学科的一些内容，在历史学习中也往往是必须掌握、运用的。尤其在渗透政治课知识来讲授历史时，教师更应运用辩证唯物主义和历史唯物主义的一些基本概念和观点。如原因和结果、共性和个性、必须性和偶然性、现象和本质隆产力和生产关系、经济基础和上层建筑、阶级和阶级斗争、人民群众及个人在历史中的作用等等原理，让学生从中获取有效信息，来分析问题、解决问题。尤其阐明历史规律更为重要，比如运用阶级与阶级斗争观点分析中国近代民族资产阶级的特点，分析世界史中英国资产阶级、新贵族在革命中的立场与彻底性；运用上层建筑对经济基础的反作用去分析和认识新中国建立后的一系列措施；运用辩证思维培养学生分析历史现象、历史事件的原因、影响等等。可见，正确处理好历史与政治学科的关系，可有效培养学生分析、解决问题的能力，提高教学效果。
政治课与历史课的关系如何
历史与政治课程紧密相关，两个领域的知识点经常相互交织。例如，政治课程中的内容经常需要在历史学习中得到应用和掌握。特别是在教授历史时，融入政治课程的知识，教师应当运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念与观点。这些包括原因与结果、共性与个性、必然性与偶然性、现象与本质、生产力与生产关系、经济...
政治课与历史课的关系如何
历史与政治学科的应该是联系比较紧密的2大学科，2大学科的知识点经常相互渗透、相互交叉。例如政治学科的一些内容，在历史学习中也往往是必须掌握、运用的。尤其在渗透政治课知识来讲授历史时，教师更应运用辩证唯物主义和历史唯物主义的一些基本概念和观点。如原因和结果、共性和个性、必须性和偶然性、现象...
政史是什么课
政治课和历史课。政史是政治课和历史课，其中“政”指的是政治课，政治课全名叫思想政治课，指在学校教育体系中强制进行的关于政治、政治制度和公民责任等方面的综合性学科，通过学习政治课，我们可以了解国家的政治制度、法律制度、经济制度等，从而加深我们对国家的理解。“史”指的是历史课，是从小学...
高考政治和历史的异同
关于政治要做到一下几点 1要从宏观上把握课本,就是了解课本主要讲了政治的那些内容,无非是 国体 政体 政党制度 民族关系 宗教制度 国际社会 对外政策做题时按照课本的顺序思考 题目和这些内容的关系 能写就写上,这样你的答案就会很丰富,老师也会认为你的思路很开阔。 2根据当年的国际大事,结合课本看看能靠得到的知...
历史与政治的关系
政治是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。这一社会现象很复杂,一般来说,这个词多用来指政府、政党等治理国家的行为。然而社会学家也用来指涉包括各种利益机构、学校、宗教机构在内的相互之间的关系。各时代的政治学家和政治家都从不同角度和不同侧重点对它作过各种论述,但至今还没有公认的确切定义。
政治和历史有什么区别
历史和政治是文科，这个要通过大量的史料等进行学习。其实无论是哪门学科，都有学好的方法，而且通过深入学习会不断发现其中的乐趣。当然人和人可能不一样，有的喜欢理科，有的喜欢文科，其实这和之前的经历有关系，有的人一直就对历史感兴趣，自然对文科更感兴趣，有的呢对数学一直比较喜欢，自然对理科...
政治是什么课程是历史吗
初中所谓的政治就是思想品德 而高中的政治就包括经济生活，政治生活，文化生活和哲学生活。政治并不是历史，但是有一些问题有联系，各学科是融会贯通的
如何理解中国近现代史纲要是历史课又是政治课?
如何理解中国近代史史纲要是历史课，又是政治课。因为这个中国近代历史啊，基本上都是需要用历史的唯物主义观点去看这些事情的，所以他既是历史的也是政治的。
...近现代史纲说“这看起来是门历史课,其实是政治课,这门课存在是为政 ...
回答：在大学时学习的《中国近代史纲》这本书是以马克思主义为基础是高校必修的思政课教材,这本书在内容中虽然讲述的大多是近代史的知识点,但是从定位也可以看出来它和中国的政治息息相关。 自古以来,政史不分家是很明确也能说得通的一个观点。政治和历史在本质上没有太大的区别,在历史长河中政治也占...
历史和政治对现实生活中有啥作用啊?
历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门学科，与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关，具有提高国民素质的教育功能，是人文社会科学中的一门基础学科。进入新世纪，“历史课也逐渐变得重要起来，它开始被看作为智力训练的源泉。”1、唐太宗：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以...
