（文）五位同学各自制作了一张贺卡，分别装入5个空白信封内，这五位同学每人随机地抽取一封，则恰好有两
（文）五位同学各自制作了一张贺卡，分别装入5个空白信封内，这五位同学每人随机地抽取一封，则恰好有两人抽取到的贺卡是其本人制作的概率是______．
| 根据题意，共5张贺卡，5位同学每人随机地抽取1张，有A 5 5 =120种情况， 要满足5人中恰好有2人抽取到的贺卡是其本人制作， 可以先在5人中抽出2人，使其抽取到的贺卡是其本人制作的，有C 5 2 =10种情况， 则剩余的3人，抽到的都不是其本人制作的，有2种情况， 则5人中恰好有2人抽取到的贺卡是其本人制作的情况有10×2=20种， 其概率P=
故答案为
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(文)五位同学各自制作了一张贺卡,分别装入5个空白信封内,这五位同学...
根据题意，共5张贺卡，5位同学每人随机地抽取1张，有A 5 5 =120种情况，要满足5人中恰好有2人抽取到的贺卡是其本人制作，可以先在5人中抽出2人，使其抽取到的贺卡是其本人制作的，有C 5 2 =10种情况，则剩余的3人，抽到的都不是其本人制作的，有2种情况，则5人中恰好有2人抽取到的...
百万火急!!求一道排列组合
首先计算样本空间：五位同学各自制作了一张贺卡，分别装入5个空白信封内，共有5！=120种方法；然后计算样本：这五位同学每人随机地抽取一封，则恰好有两人抽取到的贺卡是其本人制作可能方法数，分步 （1）从五位同学中选出两人，共有C(5,2)=10种方法；（2）让这两人抽到自己的贺卡，只有唯一一种方...
一道排列组合
排除法:最后就是C51(A44-1-0-6-C41(A33-1-0-C31))=45 然后去除以A55=120 所以最后得3\/8 直接求:首先从5个人中找到1个拿到自己卡片的人,C51 然后在剩下的4人中,随便找到1个人,将他编号为学生A 那么A手里的卡片只能是其他3个人中的1张C31,将他手中的卡片编号为卡片b 现在讨论b对应的同...
急!!问三道排列组合
2.恰有两人抽到自己的贺卡，说明有3人抽到的不是本人的贺卡，同1问的情况，有两种可能 所以概率为C(5,2)*2\/(5*4*3*2*1)=1\/6 3.我们假设A、B、C、D拿到的均不是自己的贺卡 那么可能有 A拿B的情况：(A←B、B←A、C←D、D←C)、(A←B、B←C、C←D、D←A)、(A←B、B←...
校园520感恩节活动内容方案
5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中(家中)植一棵树,或为学校的花坛清除杂草,为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。 二、感激老师的教诲之恩。(第六周) 开展学生向老师献真情活动,自选"五个一"(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等)来...
毕业送同学贺卡祝福语100句文案摘抄
4、一张自己制作的贺卡 5、图文来源丨运载科研创新部 6、不回避窄的路,把窄的路拓宽,不断创造人生的新境界,这就是我们人生的道路。 7、因为我们一直在你们的身后, 8、鑫鑫老师带同学们一起动手为老师绘制一张教师节贺卡! 9、友情是装在瓶里的佳酿,无色无味,多年后开启溢出的是那浓浓的情。 10、实习老...
同学聚会活动方案策划
五、地点: 学校大礼堂 六、参加人员: 学校领导、六年级全体师生,每班5~10个家长 七、毕业典礼议程 第一篇章:精彩回放 回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放(每班5~6张) 歌伴舞:校园的早晨——六5班 第二篇章:互诉衷肠 1、主持人宣布毕业典礼开始,全体起立、高唱国歌。 2、范凤鸣校长讲话 3、教师...
老同学聚会怎么搞活动?
1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女; 2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆; 2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位...
班级活动策划
五、活动内容和过程: 1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。 2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。 3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。 4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。 5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
主题活动策划
五、参赛对象:20xx4112班 六、活动形式 1、全体同学进行“大风吹”活动;3、知识竞赛(以班级为单位,分为5个小组,以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛,并颁发奖状及奖品。) 七、组织人员:陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜 八、活动内容 1、8:20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节; 2全体...
