6年级上册语文《穷人》1,2,3,9段意
我有全解 我可以帮你啊 第一自然段：屋内的温暖舒适与屋外的寒风呼啸形成了鲜明的对比，充分说明了桑娜勤劳能干，也暗示出渔夫在恶劣的环境下出海打鱼很危险，侧面反映了渔夫的勤劳和他一家人生活的贫困
六年级上册穷人中5个好句
第七自然段第一句（描写环境），第九自然段第一句（描写桑娜的神情），第一自然段第四五句（描写桑娜的家）...
求 小学六年级穷人第24、9、3自然段理解
第九段：透过桑娜的心理活动可以充分感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵，同时激起了读者对桑娜以后命运的关心。第24段：“皱起眉”说明渔夫感到问题很难办“得把他们抱回来，同死人呆在一起怎么行！”这是渔夫做出的初步决定。哦，我们，我们...
六年级上册第九课穷人第九自然段句解
课文《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品，记述了渔夫和妻子桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。赞美了桑娜和渔夫他们宁愿自己受苦，也要帮助别人的美好品质。课文第九自然段：桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……...
穷人,从第9自然段描写可以感受到什么?
回答：通过桑拿的心理活动,充分地感受到生活给桑拿带来的压力,感受到了桑拿热爱丈夫,同情孤儿,宁愿自己吃苦,也要帮助别人的美好思想品德。我建议你买一本小学语文六年级课文全解。
人教版小学语文六年级上册第九课中摘抄环境描写,心理描写的句子
要几句啊！环境描写：第一自然段：从海上正起着风暴开始，一直到食具在搁板上闪闪发亮结束！第二自然段：.古老的钟发哑地敲了十下，十一下...心理描写：第九自然段：她忐忑不安地想开始，到揍我一顿也好。”结束 第十一自然段：整段 希望采纳啊！
新版六年级上册语文书《穷人》这课中描写心理活动的句子有哪些?
第一自然段:(屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着) (环境)第二自然段:(丈夫不顾惜...
小学生六年级语文上册第九课《穷人》中的心理描写的句子有哪些?写序号...
1、第二小节第二句话（第一个句号下面）到“没什么可抱怨的” 为止，第一句。2、第九小节的 “他忐忑不安的想：...”中间至结尾都是的。3、第十一小节的整段 好了，这几处比较明显有代表性。没有具体的打出来抱歉了。希望作业能顺利耶~...
六年级上册第9课穷人的环境描写有几处,分别是
六年级上册语文课文第九课《穷人》一文，"穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。描写环境的主要有两段：1、（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海...
