1．让孩子有心理准备
父母要发掘孩子的特长和优点，创造机会让他在家人面前展示，热情地鼓励和肯定他。不要突然让孩子出去表演，要先让孩子有心理准备，并用询问的语气征求孩子的意见。最好是可以先到表演场地看看，这样孩子会安心一点。
2．充分练习
要让孩子充分练习，父母要适当地陪伴。比如想让孩子参加一个节目表演，可以先和孩子一起挑选一首歌或一个故事来练习，鼓励孩子在其中加入一些自己的创意，让孩子更加乐意参与。
3．多在平时创造给孩子展现的机会
家长在平时也要多创造给孩子展现的机会。如家庭聚会、生日会等。先找些孩子熟悉的观众，如爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学或邻居小朋友等。不要太急于让孩子在众人面前表演，否则会给孩子造成压力而怯场。
4．在日常生活中帮助孩子建立自信
让孩子多做事，并把事情完成，是培养自信心的一种有效途径。可以从生活中的小事情开始，从孩子喜欢的事情开始，在小的范围内让孩子体验到成就感，然后一步步地扩展去做更多的事，孩子就能进入“尝试—成功—更有信心—主动尝试”的良性循环中。
5．根据孩子的爱好和特点培养一门特长
家长平时就要多观察，发掘孩子的兴趣爱好，然后根据孩子的自身条件，培养一门特长。家长切不可盲目攀比，一会看人家孩子弹琴，也要自己孩子弹琴；一会看人家孩子跳舞获奖，也忙送孩子到少年宫学跳舞。
6．内向的孩子一样可以很成功
最后家长还应知道，有的孩子确实不擅长在公众场合表演。有的孩子可能就是很内向、腼腆，这绝不是什么缺陷。许多擅长写作、计算的孩子外表往往都会内向、安静。
父母要发掘孩子的特长和优点，创造机会让他在家人面前展示，热情地鼓励和肯定他。不要突然让孩子出去表演，要先让孩子有心理准备，并用询问的语气征求孩子的意见。最好是可以先到表演场地看看，这样孩子会安心一点。
2．充分练习
要让孩子充分练习，父母要适当地陪伴。比如想让孩子参加一个节目表演，可以先和孩子一起挑选一首歌或一个故事来练习，鼓励孩子在其中加入一些自己的创意，让孩子更加乐意参与。
3．多在平时创造给孩子展现的机会
家长在平时也要多创造给孩子展现的机会。如家庭聚会、生日会等。先找些孩子熟悉的观众，如爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学或邻居小朋友等。不要太急于让孩子在众人面前表演，否则会给孩子造成压力而怯场。
4．在日常生活中帮助孩子建立自信
让孩子多做事，并把事情完成，是培养自信心的一种有效途径。可以从生活中的小事情开始，从孩子喜欢的事情开始，在小的范围内让孩子体验到成就感，然后一步步地扩展去做更多的事，孩子就能进入“尝试—成功—更有信心—主动尝试”的良性循环中。
5．根据孩子的爱好和特点培养一门特长
家长平时就要多观察，发掘孩子的兴趣爱好，然后根据孩子的自身条件，培养一门特长。家长切不可盲目攀比，一会看人家孩子弹琴，也要自己孩子弹琴；一会看人家孩子跳舞获奖，也忙送孩子到少年宫学跳舞。
6．内向的孩子一样可以很成功
最后家长还应知道，有的孩子确实不擅长在公众场合表演。有的孩子可能就是很内向、腼腆，这绝不是什么缺陷。许多擅长写作、计算的孩子外表往往都会内向、安静。
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