最后一课选自哪里?
作者：都德 法国 创作背景：普法战争 内容简介：《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很...
都德的《最后一课》
《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。 小说的全文分为三部分。 第一部分,从“那天早晨上学”到“赶到韩麦尔先生的小院子里”。这...
初中七年级二单元第一课怎么读
我说课的题目是《最后一课》，选自人教版初中语文七年级下册第二单元第一课。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计四个部分进行说课。一、说教材 (一)教材所处的地位和作用 《最后一课》是第二单元里的一篇外国作品，这是一篇脍炙人口的短篇小说，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗...
郑振释的最后一课的全文
(选自郑振铎《蛰居散记》，上海出版公司1951年出版。)
《最后一课》全文|赏析|读后感
〔阿尔及利亚〕阿卜杜·杜赫曼·萨拉迈《最后一课》全文|赏析|读后感 〔阿尔及利亚〕阿卜杜·杜赫曼·萨拉迈 她把讲义夹放在讲台上,系上了白色的防坐围腰。随后,打开点名册,用深情的目光看了看坐满教室的女学生。她的脸色憔悴而苍白,往日红润的双颊挂满了愁容。教室里一片寂静,学生们带有稚气的目光望着老师。她...
...讲述的是一个国家被侵略了,然后学生们上最后一节课的。
《最后一课》都德 那天早上我很晚才去上学,心中害怕要挨训斥。老师说过要问我们动词的问题,可是我没有温习功课,一点也不会。 逃学的念头在我脑子里闪了一下。天气多么暖和,多么晴朗呀!林边树梢上在吟唱,锯木厂后面的草坪上传来军人操练的声音。 此情此景比学习动词规则有趣多了,可是我不敢逗留,就赶紧朝学校跑...
下列叙述错误的一项是 [ ] A.《最后一课》选自短篇小说集《星期一故事...
A
都德的短篇小说《最后一课》中的主要人物
韩麦尔先生在最后一课对大家的批评以及深深的自责,还有对孩子们的谆谆告诫,使一位恪尽职守、道德高尚的教师的形象鲜明地凸现了出来。最后,韩麦尔先生奋笔写下“法兰西万岁”,这就像一个特写镜头充分表现出人物的强烈情感,给人极深的印象。平时是一位严厉的老师,关键时候表现出庄重、无畏、深情,以自己的言行给孩子...
语文高手的请进!(初一暑假作业)
（1）《最后一课》是法国作家（都德）以（普法战争）为背景创作的一篇小说。（2）《孙权劝学》选自（司马光）编篡的《资治通鉴》，这是一部（编年）体通史。（3）《口技》的作者是（林嗣环 ），该文选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》（4）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议...
部编七下专题四文学常识
3、《最后一课》的作者是 法国 (国别)作家 都德 。 4、《邓稼先》的作者是美籍华裔物理学家 杨振宁 ,1957年获得诺贝尔物理学奖。 5、《丑小鸭》的作者是 丹麦(国别)著名童话作家 安徒生,代表作有《海的女儿》,《卖火柴的小女孩》 , 《小锡兵》等。 6,《福楼拜家的星期天》的作者是 法国 (国别)作家 ...
