初中英语家教如何教？（高分悬赏）

Question

现在我接了一份初中英语的家教，刚中考完，但是英语很差，才考了20多分。要求我给她补，孩子说语法不行，但是她爸爸强调口语，说她都不能开口说。。我都不知道如何给她安排了。。。怎样才能让她口语和语法都能提高？
谢谢！

Answer 1

念和练。

他的基础不怎么样，让他听英文歌，英文电影是不会对他有影响的，你想如果你的朋友们都在讨论一个你不懂得东西，你对这个东西可能会是躲避、害怕、厌恶的。这样不但不能让他感兴趣，反而增加了他的抗拒心理。

首先你要告诉他：你可以！

我建议你先给他补单词，补语法，不需要补太多，譬如先把初一上的英语语法、单词给他巩固了，然后给他读一些简单的阅读，让他大声读英语，读语法，let sb. do sth.培养语感。

多做练习，对他而言，英语是一个很“可怕”的东西，但是还是必须给他做很多练习，虽然现在有很多人不支持题海战术，但是对知识的领悟，习题的规律就是在题海中找到的！自己找的规律会比老师教的要好。

纠错本也是不能少的，建议把本子对折，左边抄题目，右边抄答案和解题思路，全部让他自己去完成，经常翻翻纠错本，看着左边回顾，不会做的再看右边。

总结一下，多念，培养语感；多练，找寻规律。纠错本不能少。

等到学到一定得阶段以后，再给他听英语电影，建议看一些奥斯卡动画短片，学会做人，英语也比较简单。英语歌最好还是少听，因为英语歌里为了唱出韵味，省去了不少语法。

也许这个过程会很困难，很漫长，但是一定要坚持。

祝你成功！

参考资料：我自己的经验，站在同龄人的角度回答。

Answer 2

.好.推荐你可以去e线口语、ABC恬下十大英语、意格英语问看看，外教很有耐心所以我上课时会多读多说多练多问多听，老师根据我情况给我制定学习计划，而且还会给我耐心解答问题。念和练。他的基础不怎么样，让他听英文歌，英文电影是不会对他有影响的，你想如果你的朋友们都在讨论一个你不懂得东西，你对这个东西可能会是躲避、害怕、厌恶的。这样不但不能让他感兴趣，反而增加了他的抗拒心理。首先你要告诉他：你可以！我建议你先给他补单词，补语法，不需要补太多，譬如先把初一上的英语语法、单词给他巩固了，然后给他读一些简单的阅读，让他大声读英语，读语法，let sb. do sth.培养语感。多做练习，对他而言，英语是一个很“可怕”的东西，但是还是必须给他做很多练习，虽然现在有很多人不支持题海战术，但是对知识的领悟，习题的规律就是在题海中找到的！自己找的规律会比老师教的要好。纠错本也是不能少的，建议把本子对折，左边抄题目，右边抄答案和解题思路，全部让他自己去完成，经常翻翻纠错本，看着左边回顾，不会做的再看右边。总结一下，多念，培养语感；多练，找寻规律。纠错本不能少。等到学到一定得阶段以后，再给他听英语电影，建议看一些奥卡动画短片，学会做人，英语也比较简单。英语歌最好还是少听，因为英语歌里为了唱出韵味，省去了不少语法。也许这个过程会很困难，很漫长，但是一定要坚持。祝你成功！

Answer 3

你可以先让她培养起兴趣 引导她多听听英文歌 看看英文电影 美剧什么的
并且读一些简单的英文读物
这样自然语感可以提高. 口语也能提高. 必要的语法也可以讲一下,但不要讲太深了.点到为止就行

咱学生英语课语法都是从初中一直糊到高中的..左耳进右耳出.. = =

Answer 4

看电影听音乐，让人家稍微感到点乐趣， 然后可以为看过的电影用英语做总结， 也可以聊聊天。 语法是背不出来的， 要慢慢地从阅读和口语中培养。

Answer 5

一、要先明白学生哪个地方薄弱,着重在学生的薄弱地方教导。二、初三必不可少的词汇量、句型必须要会然后就是比较难的定语从句要给学生讲清楚。三、要教导学生要去明白自己的语感学会怎样应试,并且要让他背诵一些比较好的英语文章为了最后的中考作文垫下基础。