中小学生早发性精神分裂症-识别、评估和治疗作者简介

如题所述

在精神健康领域,关注于中小学生群体的早发性精神分裂症是一个重要议题。李慧君博士,这位杰出的学者,拥有美国亚利桑那大学的博士学位,目前在哈佛大学医学院和贝斯以色列狄更斯医院任职,担任美国麻塞诸塞州研究中心多元文化研究室的主任。作为美国国家资格任证学校心理学家,她在教育心理学领域有着深厚的造诣。

李慧君博士的学术成果丰富,她是多家国际学术期刊的评委,并积极参与美国心理学会的年会活动。她的研究专长在于青少年心理健康问题,尤其是中美青少年的恐惧症、焦虑症以及早发性精神分裂症的诊断和治疗。她的临床工作与科研项目紧密相关,深入探究这些疾病的复杂性。

最近,李慧君博士荣幸地获得了美国卫生与健康部国家健康研究中心的科研基金,这笔资金专门用于研究患者的文化背景和心理因素如何影响精神分裂症的发展和治疗。她的研究对于提升对早发性精神分裂症的理解,以及制定更有效的干预策略具有重要意义。
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中小学生早发性精神分裂症-识别、评估和治疗基本信息
《中小学生早发性精神分裂症:识别、评估与治疗》是由美籍作者皮尔罗(Pearrow, M.)等人著作,尉玮和王辰怡进行了中文翻译,李慧君进行了审校的专著。该书由中国轻工业出版社于2012年1月1日首次出版,全书共169页,字数达到十万,适合16开尺寸,采用胶版纸印刷,首版印刷时间也是同日。本书的国际标准书...

中小学生早发性精神分裂症-识别、评估和治疗作者简介
在精神健康领域,关注于中小学生群体的早发性精神分裂症是一个重要议题。李慧君博士,这位杰出的学者,拥有美国亚利桑那大学的博士学位,目前在哈佛大学医学院和贝斯以色列狄更斯医院任职,担任美国麻塞诸塞州研究中心多元文化研究室的主任。作为美国国家资格任证学校心理学家,她在教育心理学领域有着深厚的造诣。

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