则:X^3=1330
显然1330>1000=10^3
所以X>10
11^3=1331,这和1330已经很接近了
设:X=11-a
(11-a)^3=1330
因a很小,(11-a)^3近似=11^3-3*11*11*a=1331-363a
1331-363a=1330
a=1/363=0.00275
所以:
X=11-0.00275=10.99725
1331-363a=1330
a=1/363=0.00275
所以:
X=11-0.00275=10.99725
小学一年级数学家庭作业题五篇
1、原有29个球，借出8个，还剩多少个？2、借出8个球，还剩21个，原有多少个？3、买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个？4、吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个？5、车场里开走了4辆车，还剩15辆。车场里原有多少辆车？6、草地上的兔子跑了8只后，还剩下40只，原来有兔子多少只？7、商店卖...
小升初专家指导:家庭作业的10个建议与培养孩子的数学智能
家庭作业是小升初阶段提升孩子数学智能的重要途径。建议父母采取以下策略：首先，通过阅读带有数字的故事书，引入基本数量概念和运算，例如：小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，两只是小花猫，共六只。在老师生日时，六个小朋友分到十二个橘子，每人两个，老师留一个给妈妈。通过这样...
小学一年级数学家庭作业3篇
【篇一】小学一年级数学家庭作业 一、在括号内填上合适的单位名称。 1、电话号码按键的面积约2（ ）。 2、电视机屏幕的大小约20（ ）。 3、小明家的客厅约30（ ...
如何提高数学家庭作业的有效性
1.防止孩子抄袭作业.现在搜题软件非常多，作ye帮、小yuan搜题等等，孩子用多了就会产生依赖性，习惯不独立思考，即使完成了也毫无用处.2.督促孩子尽早完成.学数学要求的是一个又快又好，效率非常重要，考试中知其方法而时间不够的情况是时有发生，平时就要练速度.3.要求孩子多次练习.遗忘在记忆后就...
小升初专家指导:家庭作业的10个建议与培养孩子的数学智能
在孩子日常生活中，适时提问可以培养其数学思维。提出物体数量的问题，可以帮助孩子理解数与物的对应关系和基数概念，数家中的人口、水果、玩具、书等。询问哪个更大或更高，引导孩子从简单到复杂，运用工具进行测量比较。如比力笔、苹果、书的大小，门与笤帚、冰箱与凳子的高低，借助尺子或非标准工具如绳子...
学生家庭作业布置中存在问题及整改措施
1、小学数学家庭作业中存在的问题 （1） 作业形式机械单一 在小学数学教学中，教师安排作业是为了服务于数学学习。当前，乡村地区许多教师在给学生布置数学家庭作业时，题型单一、方法单一,并且分类不明显，这种形式主义的家庭作业大大影响了乡村学生的成绩提高。这种做法往往出现作业大量，既加重了学生的学业...
小学三年级数学家庭作业题5篇
5.小学三年级数学家庭作业题 1、学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？ 2、海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？ 3、一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？ 4、汽车从南京开往上海，每小时行60...
小学一年级下册数学家庭作业
小学一年级下册数学家庭作业篇一 一、我仔仔细细填一填。1、5个十和9个一组成的数是（），与它相邻的两个数是（）和（）。2、这个数写作（），读作（），它里面有（）个十和（）个一。比它少2的数是（）。3、6元5角=（）角58角=（）元（）角 4角+6角=（）角=（）元 4、在○里...
【人教版】数学六年级下册 家庭作业
解：设实际距离为X厘米。根据“图上距离比实际距离”列出方程：6比X=1比5000000 X =6×5000000 X=30000000 30000000厘米=300千米 300÷（2+3）=60（千米）甲：60×2=120（千米）乙：60×3=180（千米）甲120千米 乙180千米 把“比”改成分数形式 ...
小学的怎样提高数学家庭作业的有效性
3、在评价家庭作业时，还应充分利用学生的错误资源。在每次作业批改时，把学生最容易错的题、错误率高的题摘记下来，认真分析学生作业中出现错误的原因，寻找问题的症结，做成错题集，让学生在整理的同时认真分析，寻找问题的症结，反省自己学习数学的历程，促进学生主动反思，完善认知，使错误题集成为学生...
