1、孔子:
孔子主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。
2、墨子:
墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。他认为,要根据不同国家的不同情况,有针对性地选择十大主张中最适合的方案。
如“国家昏乱”,就选用“尚贤”“尚同”;国家贫弱,就选用“节用”“节葬”;等等。“兼以易别”是他的社会政治思想的核心,“非攻”是其具体行动纲领。他认为只要大家“兼相爱,交相利”,社会上就没有强凌弱、贵傲贱、智诈愚和各国之间互相攻伐的现象了。
3、孟子:
孟子的主要思想就是:仁、义、善。《孟子》全书虽非全是孟子手笔,但为孟子弟子所记,皆为孟子言行无疑。从书中看出孟子有如下一些言论和思想:在人性方面,主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。
4、荀子:
荀子对各家都有所批评,唯独推崇孔子的思想,认为是最好的治国理念。荀子以孔子的继承人自居,特别着重的继承了孔子的“外王学”。
他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张,形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化性起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观,并在此基础上,对先秦哲学进行了总结。
孔子墨子孟子荀子的理论依次是什么?
孔子,墨子,孟子,荀子的理论依次是:1、孔子:孔子主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。2、墨子:墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬...
“墨子、孔子、老子、庄子、荀子、韩非子、孟子”的主张分别是什么?
荀子主张:主张性恶论,人性善是教化的结果。韩非子主张:提出“以法为主”,法、术、势结合的理论,集法家思想大成。孟子主张:提出“民贵君轻”的民本思想。简介:墨子(生卒年不详) ,名翟(dí),东周春秋末期战国初期宋国人 ,一说鲁阳人 ,一说滕国人 。墨子是宋国贵族目夷的后代 ,生前...
墨子,孟子,荀子,庄子,孔子,韩非子分别主张什么?
墨子,孟子,荀子,庄子,孔子,韩非子分别主张什么?1. 墨子:墨子是墨家学派的创始人,主张“兼相爱,交相利”,强调爱人如己,提倡尚贤、尚同和非攻。他反对战争和暴力,主张节俭和反对奢侈。2. 孟子:孟子是儒家学派的重要代表,主张仁政和民本思想,强调人性本善,提倡“仁爱”和“忠恕”之道。他认...
孔子老子荀子孟子孙子墨子的思想是什么?
孔子:仁爱、礼义、明智、诚信 老子:小国寡民,出世无为,也就是无为而治 荀子:1,荀子是法家思想。2,反“孔孟之道”。3,认为"人性本恶".4,论《劝学篇》。5,重 盐轻铁。6,干则识学。7,干则而学 孙子:战胜威服 墨子:①兼爱非攻 ②天志明鬼 ③尚同尚贤 ④节用节葬 ...
孔子,孟子,庄子,老子,荀子,墨子,韩非子各主张什么?
孟子“仁政”“王道”,主张德治 “民为贵,社稷次之,君为轻”庄子“齐物”“逍遥”“ 天下有道,圣人成焉;天下无道,圣人生也”老子 “无为而治” “无名天地之始,有名万物之母。故常无欲,以观其妙”荀子“天行有道,制天命而用之”“ 天行有常,不为尧存,不为桀亡。”墨子 “兼爱”“...
孔子、孟子、荀子、老子、庄子、墨子、韩非子的思想分别是什么?
孟子子在我国封建社会里,被统治者尊位“亚圣”地位仅次于孔子,对我国传统文化影响至深。荀子 他具有唯物思想,认为自然有自己的规律,主张“制天命而用之”,即掌握自然的变化规律而利用它,造福人类。老子 春秋晚期,老子是道家的创始人。他认为世界万物的本源为“道”,道是没有形状、超时空的永久...
孔子孟子荀子老子庄子墨子的简介(简单一点就可以,不要太多)和他们各自...
1、孔子:孔子,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人。他提倡礼治,认为法治不是治国之道。2、孟子:孟子,字子舆,战国时期儒家学派代表人物。他提出“民贵君轻”和“性善论”,主张实行“仁政”。3、荀子:荀子,字卿,战国末期赵国人。他主张“隆礼重法”,强调尊重贤才和爱护民众。4、老子:...
孔子,孟子.荀子.老子.墨子.儒家.道家等等我是搞不清楚的.帮帮忙
孔子、孟子、荀子——儒家核心是"仁","礼"老子、庄子——道家的核心是“道”,认为“道”是宇宙的本源,也是统治宇宙中一切运动的法则。主张顺应自然生活。韩非子——法家 :主张“以法治国”墨子——墨家:主张“兼爱”、“非攻”
比较孔子,孟子,墨子和荀子的教育思想有什么不同?
【荀子】:1荀子认为教师工作是崇高而伟大的政治职业,只有儒者和君子圣人来承担;教师是以礼义来教化士农工商的职业政治文化工作者。因此,他特别强调教师的地位与作用。2荀子十分强调教师的尊严,以为教师具有绝对的权威。3荀子认为教师在教学过程具有主导作用,这种主导作用表现为教师对教学内容、方法、手段的...
孔子,孟子,庄子,老子,荀子,墨子,韩非子各主张什么?
5.荀子的主张:荀子的思想偏向经验以及人事方面,是从社会脉络方面出发,重视社会秩序,反对神秘主义的思想,重视人为的努力。相关内容:”轻田野之税,平关市之征,省商贾之数,罕兴力役,无夺农时。”译文:减轻农田的税收,整治关卡集市的赋税,减少商人的数量,少搞劳役,不耽误农时。6.墨子的主张:...