教育孩子应该根据自己和孩子还有家庭情况找一个适合的方式，不要着急，大人和孩子之间也是需要相互磨合的。 先和小孩子交朋友，虽然小孩子任性，但是我们不要小看他们。在小孩子心里也有本帐，谁对他们好，清楚得很！所以我们不要把他们当作小孩子来看待，要把小孩子当作好朋友，他们就会听我们的话！太多的指责和干预玩耍的方式，他们就会有逆反心理，不愿意理我们了，更别说听话了！所以多鼓励、多表扬、多关心，小孩子就会信任我们、依赖我们，听我们的话了！ 我的孩子现在5岁，也是一样的内向，见了陌生人不敢说话，总是躲到大人背后。很让我头痛，最后我每天从幼儿园接他回来后，都让他自己到超市去买喜欢吃的小吃，给他正好够的钱，让他主动找营业员沟通，时间长了他也就变得大方了。这个方法希望对你有所启发！ 孩子的性格、个性，先天遗传因素占30％，后天教育占70％，孩子的教育问题一直是困扰家长的难题，不给自由吧，不利于孩子自身个性发展，给太多自由吧，又怕增添很多毛病，耽误学习。 所以我给你介绍一本好书吧《好孩子，坏孩子》，希望对你嫩狗有所启发，简介如下： “人之初，性本善”，孩子在成长的过程中变坏到底是谁之过？全是孩子的“没出息”造成的吗？ 孩子本性纯良，变坏在很大程度上是受到了不当教育方式的影响，这来自于父母、学校、社会…… 在你感叹孩子学坏的时候，是否想到了其中的原因？ 在你面对孩子学坏不知所措时，是否想找寻一种解决的方法？ 此书将带你走进坏孩子的内心世界，了解他们变坏的原因，给你今后的教育一个正确的方向和方法，相信坏孩子将在你的手中得到改变！ 好父母教育子女的智慧词典，解读孩子心理行为的经典读本。 内容提要 常听到父母抱怨孩子有这方面、那方面的不足。在他们的眼中，自己的孩子就是个不听话的、十足的坏孩子。那么，作为父母是否在空闲的时候想过造成这种状况的原因，孩子为何会学坏，学坏了是否全是孩子的错？ 是的，父母都望子成龙、望女成凤，当孩子犯了一点点错误，就下结论说“这个孩子太笨，不能成才”之类的话。这时，我们要问一下，作为父母难道就没有丝毫的责任吗？你的教育方法就是完全正确的吗？孩子的想法你有没有问过？孩子与什么样的人交往，你知道吗？当孩子站在人生的十字路口徘徊时，你关心过吗？你是不是只在孩子出现不良状况时责备孩子，而从没有想过造成这种情况的原因？难道这些都是孩子的错吗？当然，也许你会用“我很忙，没有那么多的空闲时间”作为借口，但是孩子既然来到了这个世界上，你就应该好好地教育他，不要抱怨孩子的“种种劣迹”！ 其实，孩子就是孩子，纯洁无邪，并无好坏的区别，或许你的孩子先前是个好孩子，之所以变“坏”．只是因为你的教育方法不对，没有给他(她)一个好的生长环境。因此，改变你对孩子的认识，也许孩子会变得比你想象的更好。当你面对孩子的种种问题感到茫然，不知从何下手时，本书正是为你提供的一本教子指南。 原则上讲，所有父母自身的素养、受教育的程度以及对自我的要求、学习精神、人生观念、行为习惯等，都会对孩子的成长产生深远的影响。而教育阶段的科学把握，教育原则的有效实施，又是确保孩子健康成长的必要条件。《好孩子坏孩子》一书，将要告诉所有的父母，孩子学坏了，并不都是孩子的错，一大部分原因是出自父母的教育方式。本书将教你如何用智慧去关爱孩子，增强与孩子之间的情感纽带；让你解开与孩子的烦恼结。帮助孩子健康成长。 为了让本书更具有引导力，笔者以很大的篇幅论述了教育中易出现的不良做法或者是错误的行为，以便给广大的父母以警示。也许这些论述还不是十分全面，但至少可以给所有望子成龙、望女成风的父母们指明方向，避免错误。至于怎么运用，还需要父母去用心体会，根据孩子的性格特点灵活运用。因为书中所有的知识本身都是死的，只有经过个人的灵活运用，才能真正发挥出知识的效力！ 最后，祝天下所有的父母通过阅读本书，都能改变以前的看法，使所有的“坏孩子”都变成好孩子！ 目录 第一章 坏孩子之“坏” 1.叛逆并不是坏 2.成绩不是衡量孩子好坏的标准 3.爱玩是孩子的天性 4.好奇是孩子进步的源泉 第二章 孩子是跟着父母学坏的 1.父母是孩子最重要的导师 2.坏孩子是骂出来的 3.父母的态度对孩子的影响 4.对孩子要言而有信 5.父母的虚荣心——“面子”教育 6.教育的核心是自我教育 7.父母的素质影响孩子的一生 第三章 家庭教育的误区 1.“教育是学校的事” 2.对孩子溺爱过头 3.爱就是严格的管束 4.迫切追求“望子成龙” 5.分数代表一切 6.过度保护 7.父教缺失严重 8.父母教育不一致 9.缺乏心理教育 10.“自由过火” 11.奖励是把双刃剑 12.重智商轻情商 第四章 现代教育的缺失 1.授之以鱼，不如授之以“渔” 2.高压式的教育制度 3.重视智育，忽视德育 4.教育只能引导不能强迫 5.要关注孩子心灵的需求 6.功利性教育 第五章 这样沟通最有效 1.了解孩子的个性 2.理解孩子的成长 3.不要对孩子的期望过高 4.关注孩子的心理健康 5.做孩子的朋友 6.倾听孩子的心灵之音 7.关注孩子的兴趣 第六章 环境——教育的土壤 1.家庭是教育的主战场 2.家庭文化氛围的影响 3.不良文娱节目的影响 4.不良文化制品的影响 第七章 赏识——坏孩子变好的法宝 1.没有天生的坏孩子 2.学会鼓励孩子 3.让孩子克服自卑心理 4.学会赞美孩子 5.发掘孩子的优点 6.相信孩子 第八章 给家长的建议 1.给孩子一个自由的空间 2.帮助孩子提高自制力 3.为孩子插上自信的翅膀 4.尊重孩子 5.指导孩子正确上网 6.消除“代沟” 祝你好运～！！！祝孩子健康快乐！！！祝你一家幸福安乐！！！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2014-04-29
对小孩的教育问题： 要让小孩懂得为什么要去学习，学习的目的是为了什么 一个学生要有学习目标，要有学习动力，要有学习信心! 那就自然会去好好学习的！ 要懂得以下的道理： 少壮不努力，老大徒伤悲！吃的苦中苦，方为人上人！ 抛弃周围一切没有意义的干扰和自己的杂念！努力为自己的前程而奋斗吧。。。 我高中的校长说了一句非常打动人心的话:你是想吃今天的一个糖还是想吃明天的一包糖?!不要为了今天 的一时舒服,而以后辛苦一辈子呀孩子们!!! 想象你父母或亲戚里出现的那些年轻时不用心学习,长大后又辛苦又没有钱的痛苦! 想想在社会上看过的那些卖苦力的同胞是如何生活的。。。 想想我老师曾经说过一句很实在的话：你现在不好好读书,长大了别说有地位有财富, 就连一个起码好点的老婆都难找呀! 社会就是这么现实和残酷的,你有本事,大家就正眼看你,你无能,没有地位,大家就用白眼瞧你,那个滋味是多么难受! 你今天如果被别人用白眼瞧你,等你长大了,你的儿孙又会好到哪里去呢。。。那问题就大了！你坑害自己还无所谓, 你看得下去自己的后代也因你而招人用白眼看吗!把这些实在的道理讲弄明白！ 一个国家也是这样的道理,邓小平同志说过：落后就要挨打!对一个国家是这样的,那对个人来说, 同样是一样的道理! 所以,不管你现在的家庭是好是坏,都应该发奋图强!有一本书适合他去看:钢铁是怎样炼成的!多去看几遍! 抛弃杂念，一心一意学习起来吧！打好年轻时实力基础！幸福的明天在向他招手！ 一定要好好去读下书,努力后，成功与否是一回事,不努力却是万万不可的! 对本答案还满意请采纳,谢谢!本回答被提问者采纳
第2个回答 2014-04-29
我教育孩子是从小开始，和他们一起玩，在玩的时候就把一些书本上的知识带到游戏里，孩子很爱学，很快就记住了。然后告诉孩子别说脏话，别和同学打架，但是如果遇到不讲理的，他先骂你打你你就别客气，狠狠的反击。还教育孩子别随便接受别人的东西，在外面别随便和陌生人说话，别吃陌生人给的东西，要团结同学，在外要多做好事。在外面遇到什么事要回来告诉大人，孩子每次考试我都是说别着急，要冷静好好看清楚题目再做，你好好的尽力考好就行。我从不说让孩子必须考多少分以上，如果考不好就鼓励他下次努力尽量考好。
第3个回答 2014-04-29
以身作则，从小就教孩子懂礼貌，懂礼让。从小就经常给他讲故事，让好的故事伴他睡眠。还给孩子养成了一个好的生活及学习的习惯。及时发现孩子的优点及时表扬，发现错误及时纠正，教会他为人处事，经常陪他运动及游戏，经常利用假期去图书馆、去展览馆参观、去旅游，开阔孩子视野，增加阅历。
第4个回答 2014-04-29
在教育心理学这一学科中，每个年龄段的孩子正处于个体心理发展八阶段中的“童年期”，每段时期的孩子无论身体、心理包括接受能力和理解能力都在向更高的阶段发展。 正因为这样，家长与教师都因该抓住这个关键点，借此来培养学生除学习以外的个人兴趣及特长。此时的学生虽然对这一分支学业表现不出浓厚的兴趣，但无论从记忆和学习能力而言，都会对今后的发展起到积极的作用。 但是，也有一些望子成龙心切过急的家长，早早的让孩子接受多元化教育，学习各种各样的兴趣特长，致使学生分不出学习的主次，忽略了学习知识的真正意义，教育模式逐渐走向畸形。 孩子接受能力和理解能力都没有发展成熟。很多的知识还没接触过。一些知识上的专用术语全靠死记硬背，完全不理解其真正的意思及作用。至于为什么要学习，有时候他们的回答让人哭笑不得，话语中没有自己的一点兴趣，完全被父母左右其发展方向。 作为一名家长，我只能鼓励和教育孩子热爱并学好课程，因为家长的心切我能理解。但在此，我仍期望社会各界关注并理解儿童时期孩子的发展，遵循教育模式的规律，成才心切可以理解，可家长有没有考虑到孩子的想法呢？ 成材需要的是学生本身的兴趣爱好，不是家长强加于此的期望值。 让我们共同关注儿童的教育问题，为孩子正常的身心发展起到作用。
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