爱心项链
这是美国东部的一个风雨交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分。因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的车子拉出了雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺。当别人有困难的时候,你也尽力帮助他。”
在后来的日子里,克雷斯帮助了许多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年的时候,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心是无价的,它不要求回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!
爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处,播撒爱的种子。让我们拾起这根金线,也做一个串项链的人,将我们手中的这本杂志,当做一份礼物,送给那些在贫困中却渴望之知识的同学手中吧!
1.第三段所叙述的是能否省去,为什么?
急啊!高手快来!回答一定给分啊!是第三段啊!!
语文问题啊!!快来啊!阅读题!高分相待,急啊!!!
5金线是指每个人的爱心,串项链的人是指做好事的人们。号召我们要有一颗善意帮助别人的心。
爱心项链阅读答案 2010年余姚市小学语文六 上 期末测试卷 块 本文以...
题目理解:爱心的传递就像一个紧紧相连在一起的项链,一个传给一个,一连十,十连百,连续不断,世界就会充满爱!1。本文写了我给予小男孩帮助和高伯伯给予我帮助这两件事,其中详写的是高伯伯对我的帮助,略写的我帮助小男孩。这样安排的好处是:使文章详略得当,主次分明,文章主题更加明显。2....
爱心项链中可以分成两部分前部分是什么后部分是什么
前部分是叙事,后部分是议论。《爱心项链》是一个语文阅读题,讲述了以项链为形体的有爱心的故事。《爱心项链》中可以分成两部分前部分是叙事,后部分是议论。叙事指以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件。
爱心项链第一段叙述了一个故事一颗珍珠指一根金线指
也就是说,光有爱心是不够的,在有爱心的前提下要做到想法与行动一致,多做善事,这样才是一个真正善良的人,也就是世界上一条最珍贵的无价项链 『玖』 语文阅读题,爱心项链!急啊!急啊!! 不能省去啊 看第一自然段“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”,这句话在第三自然段也出现了。其实就是为了说...
教科版小学三年级下册语文《爱心项链》教案设计三篇
2.课外阅读《小学语文阅读资源》第十五课《快乐》。 (1)把这个故事读给家人听。 (2)和家人说一说小松鼠会用‚快乐‛造一个怎么的句子呢? 板书设计: 爱心项链 爱心 善事 爱心项链 金钱(串) 珍珠篇二 教学目标: 1.读课文,读懂“爱心项链”的含义。 2.教育学生要乐于帮助有困难的人,做富有爱心的人。
2011年永嘉县小学语文五年级下册期末测试卷答案
用爱心把它们串起来,这就是一条最珍贵的无价项链。 1、 根据短文内容,解释下列词语。 承诺: 风雨交加: 2、 读下面的句子,回答问题。 如果说,每一件善事都的一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。 (1) 用加点的词语造句。 如果……那么……___ (2)在括号里填上恰当的量词. 一( )善事 一...
三年级语文下册《爱心项链》课件【三篇】
读后同坐说一说穷苦老人和商店老板各是怎样的人? 2.课外阅读《小学语文阅读资源》第十五课《快乐》。 (1)把这个故事读给家人听。 (2)和家人说一说小松鼠会用快乐造一个怎么的句子呢? 板书设计: 爱心项链 爱心、善事 爱心项链 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
找一篇小时候语文课里的文章,大概2005年到2008年见,小学五年级到初中毕...
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了.我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神.这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里.算啦!
七年级下册语文作业本答案!急急急!
8.冰心老人病魔缠身却依然关心老年病人的病况9.冰心虽然离我们远去了,但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。季先生的人格魅力在学子心中留下的投影。10.先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人。11. 示例:我打算在今后的学习过程中加油拼搏,为将来打下...
四年级上册练习册22课最贵的项链阅读答案?
四:(1)她在想姐姐一定会很喜欢这条项链的。 (2)姐姐,这是我在隔壁商店给你买的项链,她很适合你的。 (别疑问,说隔壁商店买的,姐姐才找到的 ) 追问 你看看我的补充 追答 因为小女孩付出了她的全部,那是她的爱心和对姐姐深深的感激与爱,同时,店主也被小女孩的善良打动了。 参考资料: 语文练习册 本...