辨题“八荣八耻是社会道德的底线还是高标准”
“八荣”的内容是合乎道德要求,具有道德价值的行为;“八耻”的对象则是违背道德的要求,损害他人或社会整体利益的行为。通过“八荣八耻”来褒奖善行,贬斥恶行,对于构建和谐社会具有重大意义。“八荣八耻”明确了和谐社会的根本价值取向。所以八荣八耻是社会道德的高标准,实现她需要很长的一段路走。...
八荣八耻辩论词
1创建文明校园主要靠学生 创建文明校园主要靠教职工 2艰苦奋斗会限制消费 艰苦奋斗不会限制消费 3个人利益和报效祖国可以统一 个人利益和报效祖国不可以统一 4法本有情 法本无情 5个人利益和群体利益可以两全 个人利益和群体利益不可以两全 6金钱是万能的 金钱不是万能的 7当今世界合...
关于“八荣八耻”
牢记“八荣八耻”,我们的道德准则自然清晰明了。耻感不在,何以为荣?一个民族的伟大繁荣,不仅仅需要经济的富足,更需要“彰善瘅恶”的民族精神。良好的道德传承是中华文化之宝,是中华社稷之基,是民族精神之魂。只要我们真正树立起社会主义荣辱观,努力做到德治与法治兼备,中国社会就一定能够变得更加...
当代大学生如何理解“八荣八耻”?如何把它结合到实际生活中来?_百度知 ...
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”概括精辟,内涵深邃...
针对“八荣八耻”我们青少年应该怎么做?
1、对“八荣八耻”深刻内涵与外延有更深的理解 胡总书记提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明并一语道破地揭示了在目前社会上我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个团员和每个公民应有的价值取向和行为准则,在青少年学生中应该如何树立社会主义荣辱观。“八荣八耻”的社会主义荣辱观在真善美和...
辩论赛: 推进和谐社会,就法制和道德而言哪一个更重要?(道德更重要)_百...
1、道德是治理国家的根本之道,道德是和谐的灵魂,道德是和谐的基础。和谐社会的实现离不开道德的支撑,(优良的道德能力为社会主义和谐社会提供强大的精神动力和重要思想保证。)胡锦涛主席提出的“八荣八耻”不就是和谐社会的道德规范吗?而佛教提倡的“诸恶莫作,众善奉行”不就是社会和谐的积极因素吗...
关于实践三个代表和荣辱观方面的论文或者资料?
1、全体教职工要结合自己的工作情况,认真学习“八荣八耻”内容,以“弘扬社会主义荣辱观,做人民满意的教师”为主题写一篇征文,于下周一上午分别交所属年级、处室负责人,收交结果记入职业道德考核。 2、各班要举办学习“八荣八耻”主题班会,针对学生的特点设计教育内容,由浅入深、循循善诱,使“八荣八耻”的教育...
辩论赛,成绩重要还是道德重要?
反正呢,这个例子属于杀手鐗,的确是他们的精神进步不够,你回避问题就好,说一句带过。 如果你们是反方,你可以从三个代表到八荣八耻,把党和 *** 怎么...成绩和经验那个更重要辩论 同等重要 这样的辩论 有什么意义 唉 只会误导孩子 辩论赛论题成绩与个人特长哪个更重要? 特长,一个人...
对没有素质的人,不该以礼相待的辩论
人在一生中不可避免都会遇到一些刻薄或粗鲁的人。无论是杂货店的陌生人、室友或同事,总会有某个人会让你心烦。在不同情况下,应该采取不同的策略。如果那个人侮辱了你,或者你每天都要面对他,那么最好和他们当面对质,以防再次发生同样的事。如果是个陌生人,他们的粗鲁无礼毫无意义,不值得浪费时间...
辩论赛:法律重于道德
2.法律具有统一性,一个统一的标准能使全社会有一致的信仰,违法者被抨击,守法者被褒扬,而道德则没有统一的标准,道德不道德在于个人的主观臆断。这里也是对方和我们的交锋点,我们提出了八荣八耻、五讲四美等等作为反击,同时提出区际法律冲突冲击对方,法律同样不统一(我们聪明的四辩)。3.法律是...