小学五年级上册第23课《难忘的一课》课文主要内容

如题所述

《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

原文(节选):

有一次,我们的船停泊在高雄港口。我上了岸,穿过市区,向郊外走去。不记得走了多远,看到前面有一所乡村小学,白色的围墙,门外栽着一排树。

校园里很静,我走近一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:

“我是中国人,我爱中国。”

他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。

接着,他先用闽南语,然后又用还不大熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字。每个音,都发自他们火热的真挚的心。

扩展资料:

创作背景:

1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”,由于清朝政府腐败无能而遭到失败,于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》,台湾被割让给了日本,被日本侵占整整统治了五十年!

在日本帝国主义统治时期,他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民,直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中国。《难忘的一课》便是在台湾回归中国后写的。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2014-12-03
“我”到“g追问

????

追答

这篇课文主要讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学所见到的动人情景,

求采纳哟,~~

谢谢

本回答被提问者采纳
第2个回答  2014-12-03
法西斯。。。。追问

????

追答

那啥孩子舍不得老师,国家被侵略……

追问

你确定

????

追答

百度上查查大致泪容

第3个回答  2014-12-03
你这么快就教到23课了追问

追答

我才教到21课

追问

那主要内容是什么

追答

→_→→_→→_→→_→→_→

23.难忘的一课主要讲了什么内容
《难忘的一课》是人教版语文五年级上册的一篇略读课文,主要内容是:按照事情发展的顺序,讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。...

小学五年级上册第23课《难忘的一课》课文主要内容
《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。原文(节选):有一次,我们的船停泊在高雄港口。我上了岸,穿过市区,向...

五年级上册23课<难忘的一课>讲了什么事
课文讲了抗日战争胜利以后,作者在台湾一所乡村小学见到一位年轻的台湾老师认真叫孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历史伟人像的事。表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

难忘的一课,课文讲了一件什么事
1、《难忘的一课》出自人教版语文五年级上册,主要内容是:讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。2、《难忘的一课》的思想感情...

小学人教版语文五年级上册第23课《难忘的一课》题目为什么叫难忘的一课...
它突出的是精神世界,所以叫难忘的一课。《难忘的一课》简介:这篇课文主要讲述了抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚情感和强烈的民族精神。

五年级上册第23课难忘的一课的读后感怎么写?(200~500)字
《难忘的一课》主要说的是抗日战争胜利以后,作者在台湾一所乡村小学见到了一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的感情。日本军官虽然能封住台湾同胞们的嘴,却封不住同胞们渴望回归祖国的梦想。我希望台湾同胞们...

小学五年级上册难忘的一课主要讲的什么内容
主要讲了在抗日战争胜利后,作者在台湾一所乡村小学看到师生学习祖国文字,深受感染并和他们一起学习,还参观了他们的小礼堂,表现了台湾人民的爱国热情。

五年级上册语文23课的资料
台湾

难忘的一课主要内容短一些
课文中从“校园里很静”到“孩子们学得也很有感情”,集中描写了“难忘的一课”的上课过程,可以提出来作为一个结构段。它前面的部分写了故事发生的时间、地点,很自然地成为一个结构段。它后面有两个内容,一个是参观小礼堂,另一个是在这所学校所见所闻的总的感受,就应该是两个结构段。从“他知道我是在船上...

《难忘的一课》主要内容 (<30字)
主要内容:抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学里,见到一位教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景。希望可以帮到你! 本回答由提问者推荐 举报| 评论(2) 239 62 小周春燕 采纳率:70% 来自团队:华工王师 擅长: 学习帮助 远程教育 升学入学 人文学科 小学教育 其他回答 本文讲的是抗日战争胜利以后,...

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