童年的发现 文中我所受到的驱逐和迫害是什么?你知道哪些科学家因科学发...
“我”在老师上课时笑出了声音，结果受到同学的嘲笑，还被老师以为是“我”上课捣乱结果罚站到班级门口。后面，在门外想出了一个自我安慰的借口。
童年的发现驱逐和迫害指代的是什么
1、①这句话描述了有重大发现和创立新学说的人都会受到驱逐和迫害 ②我用自嘲和幽默的方式表达对此事的看法：谁让我有重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。2、而在科学的现实道路上，为了追求真理，被驱逐和迫害的还大有人在：①16世纪,波兰杰出的天文学家哥白尼的“太阳中心说,（认为地球和...
童年的发现最后一句话怎么理解?驱逐和迫害指的是什么?
1. 驱逐和迫害是指历史上一些科学家因提出新的科学理论而受到的排斥和打压，这些科学家包括哥白尼、布鲁诺、达尔文等。2. 文章中的最后一句话表达了作者认识到，重大的科学发现有时会被当时的权威所排斥，甚至遭受迫害。作者以此来安慰自己，因为他也曾因童年的“发现”而受到误解和惩罚。3. 原文描述了...
童年的发现里的作者所受到的驱逐和迫害是什么?
课文最后一句话—— 我明白了——世界上所有重大的发现已发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 这句话一语双关：其一，他讲出了科学事业发展过程中的真实情况，像阿基米德.哥白尼等都有这样的遭遇；其二，是“我”用自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，世界上的大科学家尚且如此，...
童年的发现最后一句话怎么理解?驱逐和迫害指的是什么?
驱逐和迫害指那些发现科学理论的伟大科学家，遭到了当时教会和统治者的孤立和伤害，这也是过去历代的科学家经常遭受的待遇，文中的最后一句话，作者把自己与这些科学家相提并论，能让自己得到安慰。原文：我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。听完这句话，你大概忍不住...
...上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害"这句话的理解._百...
当新的理论与发明出现时，会遭到一些人的反对或怀疑，甚至会遭到人们的驱逐与迫害！伟大的成就是伴着困难与险阻的。例如：塞尔维特否认上帝三位一体，被宗教裁利所审判，最后被烧死在火刑柱上；哥白尼提出日心说遭到教会的打压，临去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。；乔尔丹诺．布鲁诺反对...
童年的发现最后一句的理解
【解析】 “我”被轰出教室，是因为在老师讲课时发笑，被老师误解，受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现，有时还受到驱逐与迫害的人联系起来，明白了其中的道理——当人们还不理解、甚至误解了某位科学家的发明与发现时，他难免会受屈甚至受到迫害。当然，“我”只是从中悟...
人教版:五年级下学期语文第八课《童年的发现》的资料
（5）“我”经过思考、推算，终于找到了问题的答案。布鲁诺热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。布鲁诺为了他的发现，为坚持真理而献出了生命。或者你可以上这里看看：http:\/\/www....
童年的发现最后一句是我利用什么方式收集有关科学家的发明与发现受到迫...
1.1515年，哥白尼开始写作《天体运行论》一书。在《天体运行论》完成后，哥白尼却对它的出版犹豫不决了。他但心这部书出版后会遭受到地心说信徒们的攻击，并受到教廷的压制。在朋友和学生的支持鼓励下，经过长期反复的考虑，哥白尼终于决定出版这部著作。1542年6月，《天体运行论》和排印工作开始进行。15...
童年的发现中最后一句话的含义是什么
课文童年的发现最后一句：不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。解释：这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二,是“我”用幽默与自嘲...
