三年级数学应用题,加上答案,诉求
1.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?答案:39÷3=13(组)答:可以分成13组。2.一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?答案:45-12=33(元) 33+45=78(元)答:买一套衣服要78元。希望我的回答对你有帮助~!(*^__^*)...
三年级应用题字数越少越好,诉求
7. 5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂?8. 两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书?9. 工人们修马路,原计划用40个工人...
三年级数学时分秒应用题怎么列算式
三年级数学时分秒应用题的算式列法:1. 设蓝车的原速度为 x 米\/秒。2. 红车的速度为 x + 1 米\/秒。3. 已知红车在这两分钟内的速度不变。4. 红车在这两分钟内走了 120(x + 1) 米。5. 蓝车在第一分钟内走了 60x 米。6. 为了在第二分钟追上红车,蓝车在第二分钟至少要走 120...
三年级数学和倍差问题怎么解决
1、和差问题,是指已知大小两个数的和与它们的差,求这两个数各是多少的应用题。基本思路:由于和差问题中的两个数不相同,因此可以用假设的方法使两个数变成相等的数。首先,我们可以先根据题意判断应该怎样假设,一般可假设要求的两个或几个未知数相等,然后根据所作的假设,注意数量关系发生了什么...
小学三年级数学乘法应用题要区别被乘数与乘数吗?
从公元2000年开始,小学数学中就不区分被乘数和乘数了。2000年,《小学数学教学大纲(试用修订版)》修改了乘法的意义,并取消了被乘数这个概念——在乘法算式中,乘号前面的数和乘号后面的数都是乘数(乘数也叫因数)。此后的《数学课程标准》也是这样规定乘法算式中各部分名称的。没有了“被乘数”这个概念,...
三年级数学分秒计算题怎么教
四、实践应用 可以通过一些实际的应用题来巩固学生对时间计算的理解。例如,可以问学生:“如果你需要在2小时30分钟的时间内完成一项任务,而你实际花费的时间是2小时20分钟,你需要花费多少秒钟才能完成剩下的任务?”可以得出答案:“120秒”。数学学习的好处包括:- 数学好的人,相对比较聪明,领悟力较...
小学三年级数学期末考试试卷分析【三篇】
试卷全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。二、考试情况六年级学生47人,缺考一人,及格人数9人,及格率19.5%,平均分38.5分;优秀1人,优秀率2.1%;40分以下27人,差生率:58.2%。由于全班差生的比率比较大,所以总体成绩不理想。三、答题情况分析第一大题,填空题。20...
初中数学应用题一点都看不懂怎么办??
1,题目很长,帅选关键信息,已知信息,无用信息,隐藏信息,套路信息,以及所求信息 2、对已知信息进行分析,已知信息与所求信息的关系,关联,回想自己学过的知识点,那些能够运用到此题中去,怎么应用。3、解题思路,利用已知信息,加上所学知识能够计算得出那些结论,这些结论怎么跟诉求问题结合或者...
如何有效设计小学数学练习题
小学数学进阶练习 链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1ofpiy7KR1V1a4cmt3RNGjA 提取码: vi5t 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问~
家长课余时间怎么更好地辅导孩子,保证孩子顺利过渡小学三年级?
与老师保持沟通。家长可以与孩子的老师保持良好的沟通,了解孩子的学习情况、问题和需求。这样可以帮助家长更好地辅导孩子,也可以让老师更好地了解孩子,提供更好的教育服务。家长更好地辅导孩子,保证孩子顺利过渡小学三年级。这需要家长有耐心、有爱心、有创意,同时也需要与孩子保持良好的互动和沟通。