一开始作者的小弟弟身患绝症，他十分悲痛；徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到了人生的美好和生命的永恒。
《紫藤萝瀑布》分段段意
第一部分(1~6自然段)：从“我”赏花写起，写出了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程，引出下文。
第二部分(第7~第9自然段)：写作者很自然的从赏花写到忆花，感到原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。
第三部分(第10~第11自然段)：作者最后点明主旨，写悟花以及作者对生命的感悟。
《紫藤萝瀑布》中心思想
文章通过对紫藤萝的描写，赞美了生命的永恒与美好，鼓励人们要热爱、珍爱生命。
《紫藤萝瀑布》思想感情
课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙，抒发了作者蓬勃向上的赞美，表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。
面对紫藤萝瀑布,作者的感情有什么变化
面对紫百藤萝瀑布，作者感觉到了人生难免会有挫折，就像紫藤度萝也曾经遭遇到不幸，但是，紫藤萝依然灿烂地盛开了，如同瀑布一样源源不断地盛开了。人生也是如此，纵然会遇到文革等等各种困境，但是，生命的长道河仍然会延续，所以，人应当淡然看待生活中遇到的一切。作者是因为紫藤萝的遭遇联系到人生才发生...
紫藤萝瀑布 作者的思想感情发生了什么变化,为什么会有这样的变化
作者的思想感情变化：故人的离去感到悲伤，又从紫藤萝瀑布的身上看到了生的希望。发生这样的变化，是因为紫藤萝瀑布那茂盛的生命力。《紫藤萝瀑布》简介：宗璞一家，在"文化大革命"中深受迫害，"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛(1982年10月...
紫藤萝瀑布作者的感情变化 紫藤萝瀑布情感变化
一开始作者的小弟弟身患绝症，他十分悲痛；徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到了人生的美好和生命的永恒。《紫藤萝瀑布》分段段意 第一部分(1~6自然段)：从“我”赏花写起，写出了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程，引出下文。第二部分(第7~第9自然段)：写...
面对紫藤萝瀑布 作者的感情有什么变化
作者的感情变化：“我”心中本来充满焦虑，悲痛—”我“获得了精神的宁静和生的喜悦—获得了生活的勇气和动力，奋勇向前。
紫藤萝瀑布 作者前后的思想感情有什么变化?
答：作者先是因为弟弟的病情烦躁不安，后来看见了一片紫藤萝之后为它的安静所感染，心情也逐渐平静下来。 也就是从悲痛到淡然，从伤心的喜悦。
《紫藤萝瀑布》一文中作者的思想感情发生了怎样的变化?
由原先的悲痛焦虑化为宁静和喜悦
紫藤萝瀑布作者的感情变化 紫藤萝瀑布情感变化
《紫藤萝瀑布》一文中，作者的情感经历了深刻的转变。起初，面对小弟弟的不幸，作者沉浸在无尽的悲痛中，那庭院中的紫藤萝花仿佛映照出他的内心世界。然而，当他的目光被那盛开的紫藤萝吸引，他开始观察花儿从凋零到繁盛的过程，这个转变促使他从哀伤中逐渐解脱出来。文章的第一部分（1~6自然段）通过细腻...
紫藤萝瀑布,作者的感情发生哪些变化
作者非常悲痛，徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜，感悟到生命中虽然会遇到各种各样的困难，但生命是美好和永恒的。人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。我们今天的学生，更要懂得生命的意义，积极进取，努力向上，去创造更美好的明天。
紫藤萝瀑布作者感情变化
从焦虑悲痛转为了轻松愉快。《紫藤萝瀑布》是人教版七年级上册第一单元第四课，本文主要记录了作者在看到大棵盛开的紫藤萝花后，内心有焦虑悲痛化为宁静喜悦并感悟到生命真谛的事。内容上：插叙了紫藤萝在十几年前的遭遇。由花及人，引出了本文主旨“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无...
紫藤萝瀑布作者的思想感情有什么变化
感情由遗憾到欣喜 因为作者由紫藤萝的遭遇看到了人生的影子，得出生命是一个无止境的长河的结论。《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，选自《福建文学》1982年第7期。文章写于1982年5月，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜...
