《说文解字》中提到“史，记事者也,从又持中，中，正也”。由此可见，撰史者应该 A．客观记载历史事实
《说文解字》中提到“史，记事者也,从又持中，中，正也”。由此可见，撰史者应该 A．客观记载历史事实 B．公正评价历史事件和历史人物 C．全面记载历史发展 D．辩证地看待历史
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| 试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“题目说“史，记事者也”意味着记载历史；“从又持中，中，正也”表明要客观公正。故本题选择A项。 |
《说文解字》中提到“史,记事者也,从又持中,中,正也”。由此可见,撰史...
A 试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“题目说“史，记事者也”意味着记载历史；“从又持中，中，正也”表明要客观公正。故本题选择A项。
《说文解字》中提到“史,记事者也。从又持中,中,正也”。由此可见,史者...
B 试题分析：材料中“记事”、“正也”可以判断出记载历史应该客观、准确。故选B。C项强调的是全面，A项说的是辩证，而材料主要说的是客观，与材料不符。D项说的是公正，意思是不偏不倚，材料未体现；
说文解字对历史一词的解释
东汉许慎《说文解字》中提到“史，记事者也，从又持中，中，正也”。“史，记事者也”意味着记载历史，指出“史”的本意即记事者，也就是“史官”，由此引申，即所有被文字纪录的过去事情。“从又持中，中，正也”表明要客观公正。由此可见，撰史者应该客观记载历史事实。“历史”一词出现较晚，“...
《说文》:“史,记事者也。从又持中。中,正也。”这符合史学家刘知几...
C
历史课第一节课老师该说什么
东汉许慎《说文解字》中提到“史，记事者也，从又持中，中，正也”。“史，记事者也”意味着记载历史，指出“史”的本意即记事者，也就是“史官”，由此引申，即所有被文字纪录的过去事情。从又持中，中，正也。表明要客观公正。由此可见，撰史者应该客观记载历史事实。历史一词出现较晚，“史”前...
史者:“记事者也,从右,持中,正也?”帮忙翻译!!!
原文：许慎《说文解字》解释「史」字云： 「史者，记事者也，从右（又）持中，中，正也。」翻译（意译）：「史」是指一位以公正态度记述事实的人。或者译成：“史”，指的是一个记录事实的人，用手("又”手也，象形），无偏差的记录事实。不过，许氏这种讲法，历来都有学者提出质疑，认为许慎...
...史,记事者也,从又持中。中,正也。”下列古代官职与该解释_百度...
答案为A 御史，是监察作用。都御史是御史的一种，只是朝代不同名称不同 刺史，是地方最高行政长官相当于现在的市长或者省长
古代记载历史的人叫什么?
史官为我国历代设置专门记录及编撰历史官职之统称。要谈史官，必须从史说起。所谓史，《说文解字》：史，记事者也。从又持中。中，正也。史本来就是事件记录者，中指的是立场中立不偏不倚。官府专设职务之后，任职者为史官，故历来有官史、野史之别，官史粉饰者，野史明言之。稗官野史常具补充正史之...
「历史」这两个字怎麼来的?
中文的“历史”最早仅存有“史”一字。许慎《说文解字》说：“史，记事者也；从又持中，中，正也。”便指出“史”的本意即记事者，也就是“史官”。由此引申，则代表被史官被纪录的事，换句话说，即所有被文字纪录的过去事情。而“历”乃近代日本学者为翻译英文“history”而附加之辅助义，其意味著...
《说文解字》第558课:细说“史”字,“史”为何是“记事的人”_百度知...
史。读shǐ。《说文解字》给出的诠释是：“史，记事者也。从又持中；中，正也。”会心字。本义是记事的人。来看“史”的字形演化：（史的字形演化）甲、金笔墨中的“史”，上部的“中”像捕获猎物的猎具，下部是一只手，会心办理打猎和记实猎获物的人（猎具下部是锐器，能够刻画写字），陈梦家《...
