媒介环境学的几个问题 答L同学若干问 及环境学派再梳理 第二部分 F章 第二部分 & G章

如题所述

在媒介环境学的探索中,第三学派以麦克卢汉为代表,强调了人文主义关怀、道德关怀和社会关怀。这个学派以其批判性视角和对人、技术和文化三角关系的研究重点,强调了媒介与人和社会心理的长效影响。在麦克卢汉的引领下,北美传播学出现了三大学派,第三学派的崛起有力地改变了经验学派独霸的局面,为传播学研究开辟了一片新的天地。

第三学派的思想根源广泛,包括了20世纪的大背景、相对论以及多位学者的思想。其中,刘易斯·芒福德、雅克·艾吕尔、本杰明·李·沃尔夫和苏珊·朗格等人的思想都对环境学派产生了重要影响。文化、技术与媒介构成了环境学派所关注的生态性背景。

波斯曼的贡献在于构想并推动了媒介环境学的发展,为这一学派提供了必要的思想领导。通过与纽约大学同事的合作,波斯曼、莫兰和尼斯特洛姆共同为博士点的建设提供了关键的组织领导,媒介环境学的正式建构在这里完成。这标志着第一个授予博士学位的教学单位的成立,对学派的学术合法性具有重要制度保障意义。

学界对传播学学派的划分存在争议,但普遍认为主要分为三大学派:经验学派、批判学派和第三学派。波斯曼、胡翼青和陈卫星等人的研究为第三学派的发展提供了新的视角,强调了经验主义、技术主义和批判主义三种研究范式。

媒介环境学作为学派继续存在,并于1998年正式成立学会。90年代中期至后期,赫伯特·席勒和托德·吉特林分别在纽约大学任职,该系更名为“文化与传播系”。波斯曼的学生在1992年创立了媒介环境学会,使之作为一门独立的学问,提升环境学派的学派地位。学会在1998年正式建立,随后成为美国传播学会的分会,并迅速在国际传播学会中获得认可。学会期刊《媒介环境学探索》出版了涉及广泛领域的著作,为多领域研究提供了平台。

媒介环境学的期刊出版了众多领域的重要研究,包括传播史、伦理、普通语义学、语言、隐喻、心灵与文化、麦克卢汉研究、视觉传播、沃尔特·翁研究、宗教、新媒介或数字媒介、思想史等。这表明了环境学派的广泛影响力和对跨学科研究的贡献。

媒介环境学派在主流学术界的地位逐渐提升,其教材和参考书的增加体现了这一趋势。在主流理论中,媒介环境学与养成论、戏剧性修饰理论、媒介政治经济论、符号互动论和用途与媒介效用论等并驾齐驱。这表明了媒介环境学作为一门独立学科,在理论和实践上与传统传播学理论并重。

媒介环境学派的持续发展离不开多方面的支持,包括学术领袖的引领、学科力量的集中和跨领域学者的参与。尽管面临第三代学者年龄偏大和数字化媒介时代变革不明显的隐忧,媒介环境学派仍展现出强大的生命力和适应性。

媒介环境学的发展历程充满挑战与机遇,从社会学的芝加哥学派的萌芽,到传播学多伦多学派与纽约学派的融合,再到波斯曼在纽约大学创建媒介环境学博士点,最终形成独立的学术团体和学派。这一过程展示了跨学科合作、思想领袖的影响力以及学术传承的重要性。
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