5名志愿者分到3所学校支教,每个学校至少去一名志愿者,则不同的分派方法...
3 1 1 2 3 1,3,3:C5C2C1\/A2XA3=60种 90+60=150(种)答:不同的分派方法有150种。思路:根据题意,可知人数分配上有二种方式:1,2,2和1,1,3;分别计算两种情况下的数目,相加就知道答案。
5名志愿者分到3所学校支教,每个学校至少去一名志愿者,则不同的分派方法...
则有 C 15 C 24 C 22 A 22 × A 33 =90种所以共有150种,故选A.
5名志愿者分到3所学校支教,每个学校至少去一名志愿者,则不同的分派方法...
解答如下:分情况:第一种是三个人去一所,然后其它两个各去一所:C(5,3)*A(3,3)=60 第二种是两组两个人,一组一个人 C(5,2)*(C(3,2)*A(3,3)\/A(2,2)=90为什么要除以A(2,2)呢,因为有两组人是一样的,假如我取AB和CD,与我取CD再取AB是同一种情况,所以要除去~...
5名志愿者分到三所学校支教,每个学校至少一名志愿者,则不同的分配方案...
第二种大情况,共有C51*C31*C42种方案
(排列组合)5名志愿者分别到3所学校支教,要求每所学校至少有1名志愿者...
解:人数分配上有两种方式即1,2,2与1,1,3 若是1,2,2,则有=60种,若是1,1,3,则有=90种 所以共有150种,
...进行安全教育,每校至少派1人。至多派2人,则不同的安排方案有多少_百 ...
2 2 1 方案3 A校 B校 C校 1 2 2 解释:当A校2人时,有两种情况,即B1人C2人,和B2人C1人 同理:B校C校2人时各有两种情况 3乘2=6种 但A2B2C1和B2A2C1是同一种,数了两遍,同理:每一种组合都数了两遍,总数要除以2 6\/2=3种 所以有3种方案 全手打,求采纳 ...
5名工作人员到3所学进行地震安全教育每所学校至少派1人,至多派2人则不...
三种: 第一种:(学校1:派1人;学校2:派2人;学校3:派2人) 第二种:(学校1:派2人;学校2:派1人;学校3:派2人) 第三种:(学校1:派2人;学校2:派2人;学校3:派1人)
5个人分到3所学校,每所至少一人,有多少种?
第一种情况,因为分成两组都有2个人,所以在组合的时候已经将他们排列了,所以要除以A22,然后再排列乘以A33。第二种情况也是如此,因为有两组都有一个人。希望你能采纳
5个学生分配到3所学校,要求每个学校至少有一个学生,有多少种分法??
三个学校的人数安排有6种情况:311,131,113,122,212,221 而前面三种的分法是一样的即C(5,3)*C(2,1)*C(1,1)=20 后面三种分法也是一样的即C(5,1)*C(4,2)*C(2,2)=30 所以总的有3*(20+30)=150种分法
将5名支教志愿者分配到3所学校,每所学校至少分1人,至多分2人,且其中...
设学校分别为ABC,人分别为甲乙丙丁戊,甲乙不在A学校,故只能在BC两所学校,而没所学校至少一人,最多2人。甲乙有两种情况,一是两个在同一学校,可分别在B或C。当甲乙均在B校时,剩下三个人分到AC两个学校,必有两人在一学校,组成的两人有三种情况,再分配到AC时又有两种情况,即共3*2=6...