那倾斜着的伞让我们明白了什么

如题所述

我曾经看过一篇感人至深的文章:《那倾斜着的伞》。

文章大概是这样的:作者上小学的时候,总是希望下雨,因为他喜欢在雨中看世界,每逢“淅沥”声响起,他的外公就拿起那把墨绿色的大伞和他一起走进这片雨的世界。有一次,他和外公出去看雨景,他抬起头,惊讶的发现自己头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色,而外公的头顶一般是墨绿色的,一半却是灰蒙蒙的,他告诉外公伞歪,爷爷看了看则说:“没有歪啊!”他疑惑了。回家后他发现爷爷的肩膀有一边是湿着的,之后,每一次从雨中回来,外公的身子总是一半是湿的,一半是干着的。而从一天起,撑伞的人已经不再是外公,而变成了他,仍然是一片雨的世界,仍然是那把墨绿色的伞,一切都和原来一样,“伞歪......~”传来了外公微颤的声音。这时他才发现自己头顶上的天空已经变成一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。回到家后外公问:“怎么样?没有感冒吧?”外公一边问,一边递给我毛巾。他接过毛巾后看了看自己湿着的肩膀说:“没事!”外公嘴角微微一颤,浑浊的双眼已泪光点点。

我相信大家都有过雷同的经历,在雨中的亲情。这说明亲热都是互爱的,人间无处无爱,无处没有亲情!

雨中情,真耐人寻味啊!~

读《那倾斜着的伞》有感
读了《那倾斜着的伞》之后,使我深深感受到了亲情和爱的力量,亲情使我感到了温暖,亲情让我得到了爱。
文中说到:外公为了不让雨水淋到“我”身上,便将雨伞倾斜着靠向“我”这边,导致他自己被雨水打湿了半个身子,而“我”却一点也不知道外公是故意把伞倾斜到“我”这边来的。“我”逐渐长大了,现在撑伞的人不是外公而换成了“我”,在不知不觉中“我”重复了当时外公为“我”撑伞时的动作,而这仍然是一把倾斜着的伞,这就是爱,这就是外公与“我”的亲情……
在现实生活当中,也曾经有过这样的事情,记得小时候有一次在外婆家,事情发生在暑假的一个晚上,那晚我发着高烧,外婆知道了之后,急忙抱起我什么也不顾就以最快的速度向医院奔去——我被送进了急诊室,时间一分一秒地过去了,而外婆却在外面焦急地等待着,当我从急诊室里走出来第一眼看到的是外婆憔悴的面容,她见我出来了便急步迎了上来,紧抓住我的手问这问那,又向医生询问我的病情,医生对她说:我只是感冒了打了针吃过药以后就会好转没什么大碍。外婆听了后才放下心来。看着外婆,我的眼眶湿润了……
——这就是亲情和爱的交融。
时光如流水,我渐渐地长大了,学会的了许多知识,也懂得了亲情和爱。记得前段日子有一次外婆关节炎旧病复发,我扶着外婆艰难地走向医院,在诊疗室里,外婆痛苦地呻吟着,而我却只能站在外面干着急。过了好长一段时间外婆从诊疗室里出来了,我便快步走向前扶着外婆的手臂紧接着向医生打听病情,我的这些举动使外婆非常感动,她用手摸着我的头还连声夸我:“孩子你真乖你长大了,真是外婆的好外孙”。
现在每当我扶着外婆手臂的时候,便让我回想起童年时那次发高烧的那个晚上,那就是外婆给予我的爱、我与外婆的亲情啊!
文中外公对“我”付出的爱,使“我”受益匪浅,而“我”对外公的“爱”让外公非常感动。世界上到处都有亲情都充满了爱,亲情和爱伴随着我们成长!
《那倾斜的伞》这篇文章给我留下了很深刻的印象,每当我想起时心潮顿时波滔澎湃,一股暖流便注入我的心田,淌过我身体的每个角落。文中记叙了一位普通的父亲在雨中把伞向我这里倾斜的动人故事。 文中的那位父亲在雨中只是在雨中把伞微微的向我倾斜,但这个细微的动作便体现了他对子女无私的爱。由此,我想到了我的父亲。从前,在我眼里爸爸是一个很少关心我对我很严厉的父亲。实际上并不是这样的。爸爸是一位警察工作很忙很少在家陪我,穿着那身警服给人感觉很很威严,可爸爸的心理却掩藏着一份爱。有一次我上体育课摔倒了脚磨破了皮很疼,爸爸正巧来给我送课本看到了,可他什么也没说把课本放到我手里就匆匆走了。当时我很委屈,在心理千万遍地责怪父亲怪他铁石心肠没上前关心我,安慰我,伤心失望的泪在眼眶里打转。然而我忽略了父亲在出校门时向我望了一眼这一个细微的动作。父亲。的这一回头不仅包含着他对我关心和安慰,还包含着他对我的心疼。父亲的这一回头,流露出他对我深深的爱,流露出了父亲隐藏在心底的爱。父亲的爱不是和别人的父母一样可以用语言了表达的,父亲的爱不是用几句关心的话和问候就可以传递的,父亲是通过每一个细微的动作来传递的,他希望我能经的起风吹雨打,在成长的过程中变的更坚强。 现在我读懂了父亲这份爱,这个充满温情的回头我会永远珍惜它,把这份特殊的爱留驻心间。
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《那倾斜的伞》提一个想弄明白的问题?
读《那倾斜着的伞》有感 读了《那倾斜着的伞》之后,使我深深感受到了亲情和爱的力量,亲情使我感到了温暖,亲情让我得到了爱。文中说到:外公为了不让雨水淋到“我”身上,便将雨伞倾斜着靠向“我”这边,导致他自己被雨水打湿了半个身子,而“我”却一点也不知道外公是故意把伞倾斜到“我”...

为什么课文题目叫倾斜的伞
课文题目叫《倾斜的伞》是为了让读者明白作者要珍惜的是伞下那温馨的亲情!当年外公把关爱更多的给予外孙女,让我们看到外公的爱幼之情,而后来外孙女把关爱更多的给予外公,让我们看到她的爱老之爱。而这把”倾斜的伞”不仅为亲人遮雨,更重要的是它传递的是温馨的亲情之爱。

《倾斜的伞》的故事告诉我们什么
讥笑听话的人不懂对方说得是什么。比喻对蠢人谈论高深的道理,白费口舌。用以讥笑说话的人不看对象。 这则寓言说明,牛听不懂高雅的音乐,告诫人们,教育要看对象,要因材施教。

读《那倾斜的伞》有感作文
文中的那位父亲在雨中只是在雨中把伞微微的向我倾斜,但这个细微的动作便体现了他对子女无私的爱。由此,我想到了我的父亲。从前,在我眼里爸爸是一个很少关心我对我很严厉的父亲。实际上并不是这样的。爸爸是一位警察工作很忙很少在家陪我,穿着那身警服给人感觉很很威严,可爸爸的心理却掩藏着一...

倾斜的伞的中心思想是什么
我“的爱,表达了作者对亲人间脉脉温情的珍惜,以及对这份亲情的爱护。《倾斜的伞》讲述了在小时候,撑伞的外公怕“我”淋雨,把伞向“我”倾斜,这样“我”就不会被雨淋,等到我长大了,怕外公淋雨,重复了外公的举动,怕外公淋到雨。倾斜的伞,是把充满了温情的伞,表达了作者和外公浓浓的爱。

倾斜的伞这篇课文说明了什么道理
小时候,撑伞的外公怕“我”淋雨,把伞向“我”倾斜,这样“我”就不会被雨淋,长大了的“我",怕外公淋雨,重复了外公的举动.倾斜的伞,是把充满了温情的伞.

小学《倾斜的伞》教学反思范文
《倾斜的伞》讲述的是雨中温暖的故事,墨绿色大伞下,外公与我相依相伴,伞倾斜,爱意传递。文章描绘了两幅画面。第一幅,雨中,老人与小姑娘同行,老人撑伞,伞外倾,保护着小姑娘,老人衣服湿了,但他微笑,毫不在意。第二幅,雨中,老人与女青年同行,伞歪向老人,女青年衣服湿了,她似有所思。

倾斜的伞教学反思(实用9篇)
《倾斜的伞》是一篇散文,以“倾斜的雨伞”为线索,描述了雨中祖孙间发生的感人故事。文章通过外公与“我”的相互撑伞,展现了深厚的亲情,让人感受到亲情的温馨。教学时,引导学生结合课文前后场景,想象再现两幅画面。一幅是外公与年轻女孩同行,伞外向女孩,外公衣服湿了却笑得满足。另一幅是外公与...

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倾斜的雨伞
倾斜的雨伞1 去年秋天,天气格外寒冷,不一会儿,就下起了大雨。雨水哗哗地流淌,不时还夹着一股寒风,老天爷似乎想让我们吃些苦头。 姥姥照常来接我放学,可只带了一把雨伞,当她看见我手中空荡荡的,便把自己手中的雨伞高高举过头顶,和我共用一把雨伞。 走着走着,我发现无论寒风多么刺骨,无论大雨如何倾盆,我...

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