“长江之歌”相邻两句成对偶
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃。 你向未来奔去,涛声回荡在天外。
《长江之歌》上下部分中遥相呼应成对偶的句子
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.对偶:你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外,你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推...
长江之歌 中上下部分遥相呼应成对偶的句子
我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你有母亲的情怀
《长江之歌》上下部分中遥相呼应成对偶的句子
上下呼应就是上下的语句内容差不多,联系紧密。既然是成对偶就是句子结构符合对偶的规则,形成回环往复的音乐美。 对偶像对联一样,要讲究平仄押韵。
仿写长江之歌里的对偶句你用什么什么你用什么什么
你从山间走来 ,清新是你的风采 你向都市奔去 ,开创是你的气概 你用真诚的胸怀,感染周围朋友 你用丰富的知识,推动新的时代 .我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.
遥相呼应的诗句是什么
白发苍苍 出口成章 头重脚轻 知难而退 天长地久 没齿难忘 望而生畏 不计其数 依依不舍 风平浪静 明知故问 是非曲直 山高水长 波澜壮阔 月明星稀 雪中送炭 尽善尽美 里应外合 四句诗分别是:举头望明月 遥知不是雪 白日依山尽 出没风波里 2.《长江之歌》上下部分中遥相呼应成对偶的...
苏教版六年级下语文配套练习第4课练习答案
1.长江之歌 三、你是指“长江”,把你比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。作者对长江的热爱、 你是指 长江 ,把你比作“母亲” ,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。四、 星垂平野阔,月涌大江流 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 天门中断...
带有修辞手法的句子及出处——在线等
1.拟人:长江母亲,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海.出处《歌词精选》,文章标题:《长江之歌》2.排比:理想是我们奋斗前进勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉. 出处《书海拾贝》标题《谈理想》3.比喻:汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你得视野的...
北师大版七年级下册语文配套练习册答案
二、比较与探究: 1、《长江》、《长江之歌》中长江是祖国母亲的象征,《江之歌》中长江只是自然中的江河。2、都是体力劳动者,都在凶险的环境中与自然抗争。艄公镇定机智,是自然的征服者,是自然和生活的主人;纤夫的凭着顽强的毅力和团结的力量最终战胜自然,但劳动原始又艰辛,生活的目标也极低,他们仿佛不是自己...
长江之歌用了什么修辞手法,把什么当做什么来写
长江之歌运用了拟人的修辞手法,把长江当做人来写 希望对你有帮助