小学语文6年级下册第五单元口语交际。
比如说科技发展了,可是环境却被破坏了。1,臭氧层的大洞越来越大,让紫外线侵蚀着人们的身体,危害着人们的健康.2,水源被工厂的化学原料污染了,威胁着生物的安全.3,天气逐年在变暖,因为二氧化碳排放太多了,(太多工厂烟雾,太多汽车尾气)这让人们生活在冰川融化的恐惧之中.比如科技发展了对人类的行为习惯...
小学语文六年级下册第五单元口语交际
比如科技发展了对人类的行为习惯有了很大的影响。就比如电脑对我们的影响:1.孩子们不爱思考了,已有问题就百度。2,孩子们不爱写字了,因为他们用惯了键盘,把中华文字这么美丽的艺术都丢弃了。3,孩子们学习不认真了,他们一有时间就想玩游戏。……当然,还有很多不好的地方,你再仔细想想。或者问问...
六年级下册第五单元口语交际,正方、反方都要。还要有说服力
正方:我认为科技发展是利大,因为我们可以通过上网来拓展我们的空间,帮助我们缩短时间与空间的距离,让我们足不出户的传递信息,结识一些来自五湖四海的新朋友!而上网也可以开阔我们的视野,丰富我们的课余生活,掌握精彩的娱乐内容,让我们的娱乐生活进入数字时代。上网还可以刷新我们所学过的知识,方便人...
六年级语文下册第五单元口语交际
我从小到大的愿望是做一名空姐。每当我在飞机场看到飞机降落时,我的心有一阵强烈的愿望:走上飞机,坐到空姐的位子上。每当晚上看到天空一闪一闪像星星似的飞机,我仿佛进入到空姐的世界。有一次暑假,爸爸妈妈说要去旅游——看飞机。我一听见这个消息,马上跳了起来。因为到时候可以看看空姐们是怎样完成...
六年级下册第五单元口语交际
7、看电视可以锻炼眼睛。五颜六色,光怪陆离,激光四射,彩袖乱舞,你聚精会神,捕捉精华,你左顾右盼,瞻前顾后,眼肌灵活转动,瞳孔随机放缩。8、适当的看一点,电视会让我们长见识,也可以学到很多东西,如看看《人与自然》可以学到对自然的知识,看看学英语的节目,我们能在轻松中学一些英语。9...
六年级第五单元口语交际写人
我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。 那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵...
人教版六年级下册语文书第五单元口语交际怎么写
人教版六年级下册语文书第五单元口语交际:科技发展,利大还是弊大?我认为科技发展,是利大。科技发展,大大地提高了我们的生活质量,让我们生活得更舒适、安全。比如:现在的渔民,他们驾船出海捕鱼,船上都用上了发电机、雷达、导航,这样,对他们来说是就可以减少了危险又可以捕获更多的鱼类;另处,...
6年级下册口语交际5
2人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.3人类身体素质大不如...
六年级下册语文第五单元口语交际辩论会,请告诉我科技发展弊大的例子...
增加强度表面喷涂 处理及整形的设备,使生产出的餐饮用品具有防水、防油、耐热的功能等。苏笑 海做了个生动的比喻:就好比是建筑材料中的钢筋水泥,红薯淀粉是那水泥,而 切碎搅拌进去的各种干草和植物的根茎就是那钢筋,这样才能使餐具的强度明显增强。参考资料:额,自己想的 ...
人教版语文小学六年级下五单元口语交际
可惜 我是弊大于利