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...雪飞炎梅变清凉”这句词运用了什么修辞手法,有什么艺术效果。_百 ...
作者在这里变抽象为具象，以视角和触觉来描述听觉形象，很好地运用了通感这一修辞手法。苏词天马行空，往往驰骋想象，构成奇美的境界，这里对“清歌”的夸张描写，表现了柔奴歌声的特别动人。美好的歌声发自美好的心灵，这是赞其高超的歌技，更是颂其广博的胸襟。笔调空灵蕴藉，给人一种旷远清丽的美感。
苏轼《定风波(常羡人间琢玉郎)》答案
1．运用了夸张（或通感）的修辞。（2分，任意答出一个即可）她的歌声使人感觉到风起雪飞，使炎夏变得清凉。（2分）对柔奴“清歌”的夸张描写突出了歌声的清凉悦耳，也暗示了歌者高旷美好的心灵。（2分）2．表达了作者对柔奴身处困境而安之若素的生活态度的赞赏，（2分）也抒发了作者在政治逆境中...
...雪飞炎梅变清凉”这句词运用了什么修辞手法,有什么艺术效果。_百 ...
苏轼“风暴 - 中国南海归礼物王定国侍公寓的母亲。含义：洁白的牙齿光的歌曲一遍又一遍，起风了，再热海将变得很酷因为雪回来岭南必须变得更加年轻，微笑，大笑，似乎也向前岭南梅花飘香时。
“早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!”这句话运用了什么修辞手法?
运用了反复的修辞手法。用了两次“好清爽”，强调当时的感受。反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。反复的作用：强调，增强语气或语势。起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还...
“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”这句话采用了什么修辞手法?
这句话采用拟人的修辞手法，写出了秋雨的特点，清凉，温柔。出自人教部编版语文三年级上册第6课的课文《秋天的雨》。这里将本来不具备人动作和感情的事物秋雨变成和人一样具有动作和感情的样子（把大门打开）。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了...
山中访友怎么提问题?4个问题,根据题目提问题
☆这个句子用了比喻的修辞手法，把“老桥”比作“德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用 拟人的手法，形象地表达了自己和鸟儿 、露珠这两位朋友间...
这句话采用了什么修辞手法?
这句话运用了拟人的修辞手法，赋予了秋雨以人的特质，表现了其清凉而温柔的特点。这种写法源自于人教部编版语文三年级上册第6课的课文《秋天的雨》。通过拟人化的描述，将秋雨形象化为具有动作和情感的存在，使得描绘更加生动和形象。这种修辞方式不仅能够突出事物的某一特征，还能够通过具象化的效果增强...
...近者热而远者凉乎,这句话用什么的修辞手法,强调了什么?
这句话出自古文《两小儿辩日》，译文为“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不就是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”句子采用借喻的修辞手法，强调日近热日远凉，而其实也是在说明：为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识...
《两小儿辩日》“此不为近者小而远者热乎?修辞手法
用了反问的修辞。原文：日初出沧沧凉凉，第日中如探汤，此不为，近者热而远者凉乎。白话译文：太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不就是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？此句出自先秦·列御寇《两小儿辩日》...
本文运用了什么修辞手法,有什么作用
作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。 13.双关: 利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。 作用:可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。 〈1〉...
