小孩不读大班直接读学前班，对小孩有影响吗，因为小孩年龄大了

Question

小孩5岁半了，该读大班了，但是读完学前班在升一年级就7岁半了，又怕不读大班直接读学前班，又怕跟不上其他同学的节奏，有相同经历的妈妈爸爸们给点建议，谢谢大家了！！！！

Answer 1

学前班，在“幼儿园与小学”衔接上起着承上启下的作用。从我校的教学实践情况来看，上与不上学前班大不一样，上学前班总体上是“利大于弊”。
其一，可以有效进行“幼小衔接”。幼儿园的教育模式是以“玩”为主，让孩子在玩的过程中学习知识。小学的主要目标任务则是有系统地对学生传授各种基础知识。在很长的时间里，孩子们在幼儿园和家里过惯了以游戏为主的生活，在老师眼里淘气、坐不住凳子、乱说话、吃零食，甚至随地便溺也不算错误。如果通过学前班，老师就会纠正孩子们身上的这些不良习惯，在“离乳期”受到一些训练。
第二，可以培养良好的学习、生活习惯。学前班综合了“小学、幼儿园”的特点，可以“幼小”兼顾，并能让孩子们知道每节课是40分钟，上课要遵守纪律，先举手后发言，随便下桌要挨批评等等。孩子们在学前班里，学习方式方法和生活习惯都得到了规范，对进入小学适应校园生活新环境很有帮助。
上学前班是很有必要的。上过学前班的孩子，无论是听课、坐姿、写作业的写惯，还是自理能力都要比直接从幼儿园到小学的孩子要强。孩子上学前班目的不是让他们学多少东西，主要是让孩子感受学校环境，体验校园生活。学前班主要以养成教育为主，5至6岁的幼儿有了学前班的过渡，上小学后，能在最短时间内适应小学生活

Answer 2

像这种情况的话妈妈怕跟不上在暑假可以适当的教一些大班里的知识，很多幼儿园在大班开始叫加减法和写笔画之类的了，直接升学前班影响也不大周末在家多复习就行，很多知识在小学里老师都会教，现在打好底子让孩子在上小学的时候可以没那么吃力 ，以上只是个人的见解仅供参考！

追问

但是明天就报名了，现在还在纠结读大班还是学前班

Answer 3

看自己孩子的实际情况，有些孩子呢直接读是没有问题的，他的一个积累呀，包括为人处事的能力啊，沟通能力都是比较强的，是绝对没有问题的，如果孩子呢相对来讲呢知识储备量不足，那个有一些沟通的障碍，那就不建议这样去直接去读，要一个过渡的过程才可以。一定要根据自己孩子的具体情况具体去分析判断怎么对孩子的成长有利，其实不在乎那一年两年在乎的是孩子能否顺利快乐的成

Answer 4

周围很多家长为了能让孩子多学东西，都放弃大班直接让孩子去上学前班，其实如果幼儿园课程家长还能接受，就继续学就好了，很多私人学前班的教育水平也不见得多好，倒是学习量很大，让孩子每天都学的很辛苦倒是真的。现在小学也减负了，有些幼儿园大班讲课也足够一年级上学期知识了。不过个人有个人的情况，如果幼儿园教学减负，学习课程较少，那就没办法了。

追问

但是读一年级就是7岁半了，不会太大了吗？

Answer 5

我小孩也是，现在快6岁了九月份才读大班，我也在考虑要不要直接跳过大班读学前班。毕竟和同龄的孩子一起学习才好，和比她小的感觉学不到什么吧。你是怎么选择的。