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辩论赛题目是青少年应不应该见义勇为,我是反方,不应该见义勇为,请...
【解释】:看到正义的事,就勇敢地去做。勇是勇敢的意思。论点:1。盲目的见义勇为不仅会延误了事情的解决,反而还会造成自己或他人无谓的伤亡,如,举例某此持刀抢劫的案子,我们无力去阻止也缺少经验,不如打电话报警或者去寻求帮助。2。见义勇为要看看所见到的是否是真的“正义”,不要不分青红...
辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
不应该。因为虽然见义勇为是好事,但从事例来看,有不少学生因为见义勇为而献出了生命。像2005年4月16日晚,袁小平因帮助同学而被歹徒献出了生命。所以我们在别人遇到危险时,不能有勇无谋地跟歹徒斗,而是想办法求救,所以我们不应该盲目的见义勇为。
见义勇为辩题正当需要见义勇为二辩该怎么辩论
正方:大力提倡中学生见义勇为 反方:不提倡中学生见义勇为 论点论据论证时抓住:(正) 见义勇为的优良品德,正面影响,提倡盛行后的社会风气,可能出现的良好局面;(反)中学生势单力薄,不值得这样做,但是不提倡不是反对,如果你见义勇为我表扬,我奖励,但是不希望你们过早接触社会的阴暗面,对学生心理有不良...
...场辩论赛,题目是中学生该不该见义勇为,我是反方,求超级刁难的问题...
我方认为见义勇为的精神值得赞赏,这是人性善的表现,但是我方坚决认为中学生不应该见义勇为。中学生要承担责任不是救人,而是学习。什么是见义勇为呢?见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全,不顾个人安危,与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的行为。请大家注意,见义勇为是要...
辩论赛我方观点为中学生不应该见义勇为,三辩该提出什么样的问题
这个人是见义智为”就行了。你只要记住,不要和对方讨论不该”见义勇为“,而是直接从头到尾去支出应该去”智为“,你显然是中学生,才会打这个命题,现在和你说怎么战术策略还为时过早。等你大学打多几场比赛,你就会知道这会有什么不同的效果 ...
辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
自古以来时代的话题就是仁者见仁,智者见智。然而时代的话题要有时代的意义,时至今日,作为学生的我们,见义勇为早已不是一种方法、一种标准。而是应该作为一种价值观存在于我们的社会、我们的时代。曾几何时,“见义勇为”、“舍己救人”这些耳熟能详的褒义词汇,影响了几代人的价值观,建造了几代...
求辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方四辨的总结陈词
原因有三:第一,既然是见义勇为,那么怎样能称的上“勇”呢?既然要“勇为”,在很大程度上都会危及到自己的生命安全,既然“见义勇为”危及到了生命,那么保护自己的生命比见义勇为应该更重要,要知道,培养一个大学生,社会各界付出了巨大的努力,而且大学生是一个家庭的全部寄托,更是一个国家...
辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
见义勇为的精神应该提倡,但是我们也应尊重客观规律。按照人的自然生理规律,处于童年的中小学生本来就是弱者,他们不像成年人那样有自立的能力,因此对于他们来说,首先要思考的生命命题不是救人,而是“自救”。近几年中小学生由于贸然救人产生更大悲剧的事例我们都听得很多。让中小学生强调“自我保护”的...
求一篇关于当今社会应提倡见义勇为还是见义智为的辩论稿~~~_百度知...
二、(第二个论点暂时没想到,想到再补上吧)三、尊重生命是不二的真理。世界万千,美丽的花草,愉悦的鸟鸣,无一不提醒着我们,生命如此可贵,我们感谢母亲,感谢养育了我们的家长,社会,让我们能有这样的思想,让我们有这样的机会在辩论上表达自己对生命的热爱。看看现实吧,那些见义勇为救人却自身...
关于是否要见义勇为得辩论赛观点?(可追加!)
乍看之下,也许会觉得反方会比较吃亏,其实不然。正方抓的是理论,则反方可抓现实。反方在立论结尾的时候应该阐明,自己不是来打击见义勇为的,自己是敬重那些见义勇为的勇士们,但是做为一个理性的人,我们应该要冷静。还有,反方要联系当下那么多的惨痛例子的社会现象提出建议,比如说对下一代的教育...