她的教育完全是启发式的而非灌输式的，她从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发海伦的学习热情，使海伦一直处在对知识的渴求状态中。
在对海伦智慧启迪的同时，她还用其细腻的情感和善良的心性对海伦进行了爱的教育。在她的影响下，海伦变得热情、善良、富有爱心。
在她不懈的努力下，海伦的初期教育取得了惊人的成功。之后，她又陪伴并辅导海伦学完大学课程，并多次陪海伦旅行进行巡回演讲，直至终老。
她的教育完全是启发式的而非灌输式的，她从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发海伦的学习热情，使海伦一直处在对知识的渴求状态中。
在对海伦智慧启迪的同时，她还用其细腻的情感和善良的心性对海伦进行了爱的教育。在她的影响下，海伦变得热情、善良、富有爱心。
在她不懈的努力下，海伦的初期教育取得了惊人的成功。之后，她又陪伴并辅导海伦学完大学课程，并多次陪海伦旅行进行巡回演讲，直至终老。
莎莉文老师是个怎样的人?
莎莉文老师是一个：1、有爱心有耐心 她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢少女。2、启发式教育 她从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求...
《我的老师》中,莎利文老师是怎样的一个老师?__
三、作者简介 海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师...
莎莉文老师是怎样的人?
一、莎莉文老师是一个：是一位一直用温柔和坚韧去感化和帮助需要自己帮助的老师，犹如草地里一直默默存在的、野火烧不尽的小草。让别人体会着生活的美好，对生活有了向往，在坚韧的同时又是和蔼又仁慈的，用爱感染了海伦凯勒。二、体现在：因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机。基本信息 安妮·莎...
再塑生命的人中莎莉文是怎样一位老师
莎莉文老师的品质：1、她是一位耐心细心的老师。莎莉文小姐教会了海伦很多事：读书、写字、甚至会用打字机，但她教会海伦最重要的是怎样思考问题。从此开始，安妮陪伴着海伦走过了50年，她用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。这是一个考验人的耐心、毅力与智慧的漫长、艰苦的历程。
七年级上册语文第10课再塑生命的人中的莎莉文老师是一个怎样的人?她...
莎莉文老师是一位善良温和，极富有教育能力、挚爱教育事业、尊重生命的人 。她在海伦.凯勒心目中是个值得尊敬和感谢的人。《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之...
莎莉文老师是一位怎样的老师?
莎莉文老师一位极富有教育能力、挚爱教育事业、尊重生命的人 。沙莉文小姐是一个有经验的热心人，她让小海伦·凯勒摸着她的脸感觉自己说话时的舌头、嘴和脸部的运动，然后让海伦·凯勒模仿她的发音。海伦·凯勒很快就学会了6个单词，经过沙莉文小姐的启发，海伦·凯勒开始学习说话了。当然这对于一个十来岁...
《再塑生命的人》莎莉文老师是一个什么样的人,海伦凯勒是个什么样的...
莎莉文老师是一位充满耐心与智慧的教育者，她的教学方法既循循善诱又独具匠心。她聪明过人，总能以独特的方式开启海伦凯勒的心灵之窗，引导她探索未知的世界。在莎莉文老师的精心培育下，海伦凯勒不仅学会了语言表达，更学会了理解世界。海伦凯勒，一个好学的天才，她的聪明才智令人赞叹。她面对困难不屈不挠...
假如 给我三天光明中的莎莉文老师是一个怎样的人
莎莉文老师，一个充满爱心、耐心与毅力的教育者，以极大的热情投入到海伦的教育事业中。她不仅是一位教育者，更是海伦人生的引路人。在面对海伦这个心未开、任性无知的小女孩时，莎莉文老师选择了尊重孩子的天性，引导她的兴趣，从无经验中摸索出一套独特的教育方法。在莎莉文老师的引导下，海伦从一个无...
从莎莉文老师的教育方法来看,他是一个怎样的人
回答：朋友,您好! 您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。然而,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以正确的引...
...这种抽象难懂的概念来看,莎莉文老师是怎样的人?
回答：1、有耐心、有爱心,循循善诱,不辞辛劳。 2、景物描写。用太阳突破云层来喻“我”冥思苦想后终于对爱有了进一步的理解。 3、⑴“爱是什么?爱是花的香味吗?”在海伦看来,爱是给人带来愉快而美好感受的东西。 ⑵“爱是不是太阳?”在海伦看来,世界上没有比太阳更好的东西了,它的热力使万物...
